(重庆)重庆市云阳盛堡初级中学八年级语文上册 第11课《中国石拱桥》导学案2（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 2 《中国石拱桥》 【学习目标】 1、感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。 2、学习抓住事物的特征进行说明的方式。 3、激发学生赞赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量的感情。 一、【自主学习】——再读课文，分析课文内容。 1、具体分析赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了我国石拱桥的特征？ 名称地理位置修建年代结构特征写作顺序赵州桥卢沟桥 2、这篇课文从哪些方面对赵州桥进行了介绍？ 3、课文从哪些方面对卢沟桥进行了介绍？ （*以上内容今天表现不错，表扬一下自己吧） （*以上内容失误了一点儿，不要灰心，下次我一定会进步的） 二、【合作探究】——精讲点拨 1、中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子? 2、既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？ （*今天的内容全做对了，真了不起，送自己 张笑脸） （*今天上课状态不错，进步不小，送自己 张笑脸） 今日表现：　　　　　　　　　 　组长评价： 教师寄语：我参与我快乐，相信自己：“我是最棒的”