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- 2017-03-27 发布于重庆
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2013-2014学年高中化学人教版选修5章末归纳提升第一章认识有机化合物
有机物
研究有机物的一般步骤:分离、提纯→确定实验式→
确定分子式→确定结构式))
下列各组物质一定属于同系物的是________,属于同分异构体的是________,属于同素异形体的是____________,属于同位素的是________,属于同一种物质的是________。
①O2和O3 ②氕和氚 ③麦芽糖和蔗糖 ④甲烷和乙烷 ⑤CFFClCl和CFClClF
⑥CH2OH和OH ⑦C2H2和C4H6 ⑧YX和XY ⑨乙醇和二甲醚(CH3OCH3) ⑩淀粉和纤维素 CH3CH2NO2 和NH2CH2—COOH
【解析】 同系物是指结构相似,化学性质相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物。如④甲烷和乙烷。注意⑥中的和,尽管组成上相差了一个CH2原子团,但二者结构不同,前者为芳香醇,后者为酚,二者不属于同系物。
⑦中的C2H2(乙炔)和C4H6尽管相差2个CH2原子团,但C4H6不一定是炔烃(可能为二烯烃或环烯烃),故二者不一定是同系物。同分异构体是分子式相同,结构不同的化合物,如③蔗糖和麦芽糖的分子式均为C12H22O11,但二者结构不同,化学性质不同。仔细分析分子组成和结构可知⑧、⑨、中的物质也互为同分异构体;
⑤中的物质分子式相同,结构也相同(四面体结构),故二者属于同一种物质;⑩中的淀粉和纤维素尽管分子式均为(C6H10O5)n,但二者n值不一定相同,不属于同分异构体。同位素是指质子数相同、中子数不同的同一元素的不同原子,如氕和氚;同素异形体是指由同一元素形成的不同单质,如O2和O3。
【答案】 ④ ③⑧⑨ ① ② ⑤
同分异构体及其书写 1.同分异构体概念的理解
(1)要注意分子的空间构型,如CClHHCl和CClClHH是同种物质,而不是同分异构体。
(2)相对分子质量相同的化合物不一定是同分异构体。
(3)同分异构体不仅存在于有机物与有机物之间,也存在于有机物和无机物之间,如尿素[CO(NH2)2,有机物]和氰酸铵(NH4CNO,无机物)互为同分异构体。
2.不同类别的有机物形成的同分异构体的类别判断
(1)烷烃:形成异构体的类别只有碳链异构。
(2)烯烃、炔烃:形成异构的类别有以下几种:
①碳链异构;②双键、三键的位置异构;③类别异构(如单烯烃与环烷烃);④空间异构(如顺反异构,后面将学到)。
(3)芳香烃形成异构的类别
①支链的碳链异构;②支链在苯环上的位置异构;
③空间异构。
甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代可得到取代物有( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
【解析】 含3个碳原子的烷基可能为正丙基(—CH2CH2CH3)或异丙基(),取代甲苯苯环上甲基邻、间、对位上的氢原子,有六种取代物。
【答案】 D
快速判断同分异构体数目的方法 “等效氢”法——判断一氯代物同分异构体的数目
(1)“等效氢”是指在分子中所处化学环境相同的氢原子。
“等效氢”判断遵循以下三原则:
①同一个碳原子上氢原子等效;
②同一个碳原子所连甲基上的氢原子等效;
③处于镜面对称位置上的氢原子等效。
(2)利用“等效氢”法判断烷基和烷烃一氯代物同分异构体数目。
烷烃分子中有几种不同的氢,则其烷基、一氯代物就是几种。
烷烃 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 烷基数目 1 1 2 4 8 一氯代物数目 1 1 2 4 8 (2013·太原高二质检)分子式为C3H2Cl6的同分异构体有(不考虑立体异构)( )
A.2种 B.3种
C.4种 D.5种
【解析】 该有机物为饱和状态,若两个氢原子连接在同一个碳原子上有两种,连接在不同的碳原子上有两种,故同分异构体总数为4种,选C。
【答案】 C
1.下列各对物质中属于同分异构体的是( )
A.C与C
B.O2与O3
C.CHHCH3CH3与CCH3HCH3H
D.CH3CHCH2CH3CH3与CCH3CH3CH3CH3
【解析】 A项C和C互为同位素,B项O2与O3互为同素异形体,C项两者为同一物质。
【答案】 D
2.下列说法中正确的是( )
A.相对分子质量相同,组成元素也相同的化合物一定是同分异构体
B.凡是分子组成相差一个或若干个CH2原子团的物质,彼此一定是同系物
C.两种物质的组成元素相同,各元素的质量分数也相同,则二者一定是同分异构体
D.分子式相同的不同有机物一定互为同分异构体
【解析】 熟知同分异构体、同系物的概念及判断。
【答案】 D
3.(2013·南京高二质检)下列各组物质中,一定互为同系物的是( )
A.乙烷和己烷
B.CH3COOH、C3H6O2
D.HCHO、CH3COOH
【解析】 A项,乙烷和己烷具有相同的分子通式Cn
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