2017年重庆市万州区塘坊初级中学九年级政治全册 第三课 党的基本路线课件 新人教版.pptVIP

* * * 从歌词中寻找出我们取得辉煌成就的原因 《走进新时代》 知识目标 了解社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容；懂得四项基本原则的含义和重要性；理解改革开放的重要地位。 能力目标 明白一个中心两个基本点之间的关系和改革、发展、稳定之间的关系。 情感态度价值观 理解党的基本路线方针政策的基础上，树立坚持党的基本路线不动摇的信念。 教学重点 党的基本路线的核心内容。 教学难点 坚持党的基本路线不动摇。 学生阅读教材 P37正文，然后提出两个以上问题 1、制定党的基本路线的依据 2、制定党的基本路线的出发点 3、党的基本路线的内容 处于并将长期处于社会主义的初级阶段的基本国情 全国人民的根本利益 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 （3）核心内容 （4）根本的途径 （5）奋斗目标 （1）领导核心 中国共产党 （2）主体 全国各族人民 一个中心 自力更生，艰苦创业 富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家 两个基本点 坚持四项基本原则 坚持改革开放 以经济建设为中心 根据基本路线的内容回答下列问题 一个中心： 以经济建设为中心 (1) “以经济建设为中心”的含义 以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位. (2) 为什么要以经济建设为中心呢?（意义） 只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不段满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步. 以经济建设为中心，是兴国之要，是我们党，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 百年大计，教育为本，教育是一个民族最根本的事业，所以，目前我们要把教育作为重庆的中心工作来抓。请用所学知识加以分析说明。 知识巩固： 四项基本原则 (1) 四项基本原则的内容 四项基本原则,即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想. （2）请同学们分析一下,四项基本原则的内容分别说明了什么? 四项基 本原则 国家根本制度— 社会主义制度; 国家性质— 人民民主; 领导核心— 中国共产党; 指导思想— 马列主义毛泽东思想 (3)坚持四项基本原则的原因？ 资料 世界银行1997年的一份报告《崛起的中国》指出,中国国内生产总值在世界中的份额,1820年时高达近30%,尔后迅速下降到不足3%.当中国1987年尝试着朝改革迈出第一步时,它仍然是一个贫穷的农业国,约有6亿人口的生活低于国家绝对标准.改革改变了中国的增长进程.在改革开放的最初15年中,中国经济增长了4倍.这一速度比大多数国家发展的初期都要快.从人均收入翻一番所需要的时间看,美国用了45年,巴西用了31年,印度尼西亚用了13年,韩国用了1 1年,中国仅用了10年. 思考讨论: 上述材料说明了什么? 改革开放是强国之路，是现代化建设必不可少的条件，是我们党和国家发展进步的活力源泉。 材料：十一届三中全会以来，中国共产党在邓小平理论的指导下，制定了社会主义初级阶段的基本路线。20多年来，我国保持政治稳定和经济快速发展，最根本的就是坚定不移地贯彻执行了这条基本路线。江泽民同志指出：“全党要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，把经济建设为中心同四项基本原则、改革开放两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。这是20多年来我们党最宝贵的经验、是我们事业胜利前进最可靠的保证。” 坚持党的基本路线不动摇，这是发展中国特色社会主义伟大实践经验的总结。 从上述材料中我们可以得出什么结论 怎样坚持党的基本路线不动摇？请看华夏经济号，从中你得到什么启示。 两个基本点 坚持四项基本原则 坚持改革开放 互相促进 一个中心（经济建设） “一个中心”和“两个基本点”之间的关系 服务于 * *