2015年生物八年级上册复习提纲-空格版.docVIP

2016年生物八年级上册复习提纲 姓名：_______ 班级：_________ 【寄语】：同学们，期末考试就要到了，一起来梳理一下考试范围吧！ 14.1、五彩缤纷的植物世界： (1)藻类植物（海带），结构比较简单，没有根茎叶的分化，大都生活在 中。 (2)苔藓植物（葫芦藓），植株矮小，没有 ，有 ，没有 组织。空气污染的指示植物。 (3)蕨类植物（蕨、桫椤），有真正的 ，且体内具有_________组织，依靠 繁殖。 苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水，因此，它们生长在 的环境中。 种子植物包括 植物和 植物。它们的生殖过程都不需要水。 裸子植物（银杏、水杉），种子，没有 包被。 被子植物（珙桐），种子外面有 包被，形成 。 注意：二者的主要区别：种子外面是否有 包被。 (5)国家一级保护植物：桫椤（蕨类）、水杉（裸子）、珙桐（被子）。 （6）按照由低等到高等的顺序排列依次是：藻类植物（海带）、苔藓植物（葫芦藓）、蕨类植物（蕨、桫椤）、裸子植物（银杏、水杉）、被子植物（珙桐）。 例如1：判断：市场上出售的白果就是银杏的果实。 （ ） 14.2、千姿百态的动物世界： 根据身体内有无_________，分为无脊椎动物和脊椎动物。 1．无脊椎动物（身体内无脊柱, 约占动物种数的95%）： （1）原生动物（草履虫、变形虫），身体只由一个细胞构成，却可以独立完成各项生命活动。 （2）腔肠动物（水螅、海葵、珊瑚），有口无_______。 （3）扁形动物（涡虫、吸虫、绦虫）身体扁平，有口无肛门。 （4）线形动物（蛔虫、丝虫、轮虫）身体细长，有口有______。 （5）环节动物（蚯蚓、水蛭、沙蚕）, 身体是由许多形态相似的体节组成。 （6）软体动物（蜗牛、河蚌、乌贼）, 身体______，体外被覆坚硬的_________。 (7) 节肢动物（蝗虫、家蚕）,是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群。 身体_____，体表有坚硬的________和分节的_______。 2.脊椎动物（身体内有脊柱, 约占动物种数的5%）： (1)鱼类（鲫鱼），身体________型，体表被覆_______，用_____呼吸，用_____游泳,身体两侧大多有_______，能感知_______方向。 (2)两栖类（青蛙），由水生到陆生的过渡类型，幼体生活在_____中，用______呼吸；大多数成体生活在陆地上，用_____呼吸，_______辅助呼吸。 (3)爬行类（扬子鳄），具有较为发达的 肺 ,体表覆盖 或 ，在陆地产卵。 (4)鸟类（丹顶鹤），身体大多呈 型，前肢变成了_______，体表被覆_______，卵生等。 (5)哺乳类（大熊猫、白鳍豚），体表一般有 ，胎生、哺乳。 3.国家一级保护动物：大熊猫（哺乳，活化石）、白鳍豚（哺乳）、丹顶鹤（鸟类）、扬子鳄（爬行类）。 4.按照由低等到高等的顺序排列依次是：_____动物（草履虫）、______动物（水螅）、_____动物（涡虫）、______动物（蛔虫）、______动物（蚯蚓）、______动物（蜗牛）、_____动物（蝗虫、家蚕）、____类（鲫鱼）、______类（青蛙）、______类（扬子鳄）、____类（丹顶鹤）、______类（大熊猫、白鳍豚）。 14.3、神奇的微生物 1. 病毒--没有_____结构, 由_________和_________组成。不能独立生活，必须______。如流感病毒 2．细菌--有_____结构，没有_________________，（被称为______生物）。寄生或腐生。如乳酸菌、甲烷菌、结核杆菌 3.真菌--有______结构，有_____的细胞核，（被称为_____生物）。与植物细胞相比，没有 。寄生或腐生。如酵母菌、霉菌、蘑菇 4．病毒与其它生物的根本区别是：病毒没有_______。 细菌与真菌的根本区别是：细菌没有_________。 植物与真菌的根本区别是：真菌没有_________。 14.4分类的依据、单位、等级、分类等级和相似程度的关系。 1.分类的依据：根据生物的相似程度（如形态结构特征、生理功能等）。 2．生物分类的等级:由高到低依次为：_____________________________。其中，______是生物界最基本的分类单位；最大、最小的分类单位分别是：________