第三节多细胞生物体的结构层次练习题.doc

第三节多细胞生物体的结构层次练习题 一．选择题 1．西红柿酸甜可口，在结构层次上属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．下列各项中，属于动物或植物器官的是（　　） ①一朵月季花 ②一块洋葱表皮 ③一个肾脏 ④一试管血液 ⑤一颗心脏 ⑥一块皮下脂肪． A．①②③⑤ B．①③⑤ C．②③⑤⑥ D．①④⑤⑥ 3．下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（　　） A．所有生物都是由细胞构成的 B．绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官 C．人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成 D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次 4．如图所示植物体的结构层次中，属于器官的是（　　） A． B． C． D． 5．下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（　　） A．人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织 B．被子植物的花、果实、种子构成 生殖系统 C．人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官 D．人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织 6．多细胞动物和植物相比较，动物特有的结构层次是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 7．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是（　　） A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B．构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡 C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织 8．下列各项中属于组织结构层次的是（　　） A．肝脏 B．心脏 C．血液 D．皮肤 9．如图表示植物个体发育不同时期的结构层次及其关系，下列有关说法正确的是（　　） A．a过程表示细胞分化 B．植物体通过b过程形成不同组织 C．图乙中两个子细胞中遗传物质是图甲细胞遗传物质的一半 D．图示丁在构成植物体的结构层次上叫系统 10．下列图片中属于器官的是（　　） A． B． C． D． 11．下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述，不正确的是（　　） A．它们的发育起点都是受精卵 B．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官 C．细胞是它们的结构和功能单位 D．结构层次都是细胞→组织→器官→系统 12．下列人们食用的农产品中属于果实的是（　　） ①绿豆　　②小麦　 ③黄瓜　 ④葡萄　 ⑤花生仁 ⑥芝麻　 ⑦西瓜． A．①②③④⑥ B．②③④⑦ C．④⑤⑥⑦ D．①⑥⑦ 13．有关香樟树的结构层次中，属于器官的是（　　） A．﹣棵香樟树 B．﹣片香樟叶 C．香樟叶的一层上表皮 D．香樟叶的一个叶肉细胞 14．下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（　　） A．动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统” B．植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织 C．植物的叶、花、种子和人体的心脏、垂体都属于器官 D．动植物的各种组织都是由细胞分化形成的 二．填空题（共3小题） 1.如图表示人体细胞的一些生理活动，请据图回答下列问题． （1）①过程为　　结果是细胞的　　增多；②过程为　　，结果是形成了不同的　　． （2）A、B、C三种细胞中，A能产生和传导兴奋，将来形成　　组织；不同的组织按一定顺序组合在一起就形成了　　． （3）能够观察到细胞核内遗传物质加倍的过程是　　． （4）生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于　　 A．器官 B．组织 C．系统　 D．无法确定． 16．如图是由细胞到植物体的结构层次示意图图，据图回答： （1）生物体结构和功能的基本单位是　　，该结构中与植物进行光合作用有关的结构是　　，能控制物质进出的结构是　　． （2）写出图中所示植物体的结构层次：　　． （3）与植物体的结构层次相比，人体的结构层次多了　　． （4）叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成　　组织． （5）油菜的植株由营养器官　　、　　、　　和生殖器官　　、　　、　　组成． 3.请你关注身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消署的首选水果． 请你运用所学的知识，解答下列问题： （1）夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际上是一个个的　　，要想观察到它必须制作成　　，借助显微镜才能完成． （2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的　　中含有大量的糖分． （3）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于　　组织，吃剩下的瓜皮属于　　组织，瓜瓤内的“筋络”属于　　组织． （4）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个　　． 　 参考答案 一．选择题 1．C；2．B；3．B；4．C；5．C；6．D；7．C；8．C；9．B；10．A；11．D；12．B；13．B；14．A； 二．填空题 1.细胞分裂；数目；细胞分化；组织；神经；器官；①细胞分裂；A； 2．细胞；叶绿体；细胞膜