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初中语文基本知识点—标点符号练习题
初中语文基础知识 标点符号 练习题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、下列句子的标点符号使用正确的是:( ) A .人和动物不同,人的注意具有随意性质。即可以通过语言来调节注意。 B .据说,在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种,自然是“物以稀为贵。” C .她觉得今天晚上的路灯格外亮,亮得耀眼;空气中也仿佛有种醇美的甜味。 D .你是参加电子计算机培训班?还是参加美容美发培训班呢? C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、下列句子标点符号使用正确的一项是:(?? ) A .重阳节(农历九月初九)社区组织离退休职工登山观赏红叶。 B .“我的朋友们,”他说:“我日日夜夜都在思念你们。” C .他写的文章《鲁迅《故乡》中闰土形象分析》受到读者的好评。 D .中考科目有语文、数学、英语、物理、化学、还有体育加试。 A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、下列语句标点符号使用无误的一项是:(?? ) A .我们班准备在下周开展一个“小说人物大家猜”的活动。 B .社区的自然状况,文化环境与我们的生活息息相关。 C . 《枣儿》的开头和结尾都用了同一首童谣,读一读,想想它在剧中起什么作用? D .母亲常常说,“鞋差分,衣差寸,分分寸寸要留神。” A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、下列句子标点符号使用正确的一项是:( ) A .人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。 B .“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!” C .如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 D .让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。 B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5、下列标点符号使用正确的一项是:( ) A .我不知道他喜欢去哪里旅游? B .花市上有蝴蝶兰,水仙,牡丹,山茶,墨菊,梅花……色彩斑斓美不胜收。 C .他的一篇文章在“语文报”上发表了。 D .江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。 D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6、下列句子中,标点符号使用有误的一项是:( ) A .“过来。”他对我说:“这边看得清楚些。” B .用“和”能构成一系列美好的词语:和谐、和睦、和顺、和煦…… C .黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! D . 2011年3月10日,被国家媒体誉为“中国名嘴”的张家声,为我区语文老师做“有声艺术语言的创作规律、方法与技巧”的专题讲座。 A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7、下列句子的标点符号使用正确的一项是:( ) A.今年是白岩松主持《感动中国》颁奖晚会的第九个年头。 B.学生们通过自己的一双巧手,剪出了菠萝,蝴蝶,燕鱼等图案。 C.“没问题,”小王充满信心地说,“这点困难吓不倒我们!” D.他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值? C Evaluation only. Created
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