【金版学案】2014-2015高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流专题整合 人民版必修3（四川专用）.docVIP

【金版学案】2014-2015高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流专题整合 人民版必修3 热点一　近代中国思想演变的特点 1．爱国性：发生在半殖民地半封建社会的中国，学习西方与抵制侵略、启蒙与救亡相结合。 2．进步性：通过向西方学习促进了中国近代化进程。 3．广泛性：四大阶级不同阶层先后向西方学习并付诸实践。 4．层次性：向西方学习经历了一个由浅入深、由表及里的过程，从“器物层次”——“制度层次”——“文化层次”。 5．继承与发展：每一次新的探索都吸收了前面探索的得失而有所发展，同时又为后面的探索提供了借鉴，存在继承和发展关系。 6．由被动到主动：向西方学习，经历了从“走西方的路”到“走俄国的路”再到“走自己的路”，由被动接受到主动学习的曲折过程。 ?例题分析 下列有关近代前期的维新派思潮、民主革命思想和激进的民主主义思想的表述，不正确的是(　　) A．是中国民族资本主义发展的产物 B．在中国具有广泛的社会基础 C．是爱国知识分子向西方学习的产物 D．是进步和爱国的思潮 解析：此题属于比较题，考查考生对近代中国思想解放的认识。选项中A、C、D是三者的共同点，具有广泛的社会基础不正确，因为三者在中国都没有广泛的群众基础。 答案：B ?跟踪训练 1．梁启超在《论中国学术思想变迁之大势》中指出，《海国图志》对日本明治维新起了巨大影响，认为它是“不龟手之药”(意为毫不起眼的东西在不同的境况下有很大的用途)。梁启超得出这一结论的主要依据是魏源(　　) A．提倡经世致用 B．主张师夷长技 C．介绍西方史地 D．力主变法图强 答案：B　 2．新文化运动的先驱认为，辛亥革命后，中国的救亡之道首先是(　　) A．推翻袁世凯的独裁统治 B．改革政治制度，扩大民主权利 C．结束军阀割据，统一中国 D．以西方文明取代中国的封建文化 答案：D 热点二　思想解放的作用：是社会变革的先导 1．洋务思想付诸实践，开启了中国近代化的第一步——洋务运动。 2．维新变法思想的发展直接导致了戊戌变法的发生。 3．资产阶级革命思想的传播，推进了辛亥革命的爆发。 4．民主和科学的提倡，动摇封建思想统治地位，呼唤五四运动到来。 5．马克思主义的传播，成为中国共产党领导中国革命和建设的思想基础。 ?例题分析 近代有学者呼吁，青年人应该摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位，脱离无常识之思维、无理由之信仰的蒙昧时代。由此他主张(　　) A．求强求富 B．变法维新 C．共和革命 D．民主科学 解析：根据题干提供的信息和所学史实，反对蒙昧主义，主张理性的应该是资产阶级激进派，其核心主张是民主与科学。所以此题正确选项是D项。 答案：D ?跟踪训练 1．19世纪90年代，维新思想有了进一步发展，维新派宣传的思想有(　　) ①社会进化论　②君主立宪　③人民主权　④民主共和 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 答案：C　 2．中国人最早知道马克思是通过1898年的《泰西民法志》，而马克思主义真正在中国得到广泛传播却是在五四运动之后，并且成为中国共产党的指导思想。其主要原因是(　　) A．辛亥革命的直接影响 B．中国革命实践发展的要求 C．俄国十月革命的影响 D．民众力量的壮大及其觉醒 答案：B 热点三　比较维新派与革命派救国方案的异同 1．相同点： (1)主要目的相同：①走资本主义道路；②改变封建专制制度；③挽救民族危机。 (2)背景相同：①资本主义不断发展；②民族危机加深。 2．不同点：两者的方式和政体目标不同。 (1)维新派主张实行维护清王朝统治前提下进行改革，实行君主立宪制；(2)革命派主张用暴力革命推翻清政府统治，建立资产阶级民主共和国。 ?例题分析 资产阶级维新派和革命派的共同点是(　　) ①具有反封建思想　②宣传资产阶级革命 ③具有两面性　④提出救国主张 A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．③④ 解析：此题属于比较题，比较资产阶级维新派和革命派的共同点。通过学习可知二者的相同之处都要求改变封建专制制度，挽救民族危机，都具有革命性和妥协性两面性。②宣传资产阶级革命是革命派的主张不是共同点。 答案：B ?跟踪训练 1．下列有关维新变法运动的叙述中，错误的是(　　) A．是中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动 B．维新运动将救亡与政治变革结合在一起 C．维新运动是一场成功的资产阶级革命运动 D．维新运动开阔了中国知识分子的眼界 答案：C　 2．维新派主张实行君主立宪、兴民权、设议院，其根本目的是(　　) A．挽救民族危机，发展资本主义 B．用西方的政治体制维护清朝统治 C．提高民众的参政议政意识与能力 D