课题：1.2一元二次方程的解法（4.doc

课题：1.2一元二次方程的解法（第4课时） 主备：阙盛梅 课型：新授 审核：九年级数学组 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.正确理解因式分解法的实质。 2.熟练掌握运用因式分解法解一元二次方程。 【重点难点】 重点：用因式分解法解一元二次方程。 难点：正确理解。 【新知导学】 读一读：阅读课本P17-P19 想一想:1、若AB=0，则 2、你能用不同方法来解下列方程吗？ 练一练： 1、将下列多项式因式分解 （1）= （2）= （3）= （4）= 2、用因式分解法解一元二次方程 （1）（x+2）（x-4）=0 （2）x2－4x=0 （3）（x+1）（2x+1）=1 【新知归纳】 用因式分解法解一元二次方程的步骤 方程右边化为 。 （2）将方程左边分解成两个 的乘积。 （3）至少 因式为零，得到两个一元一次方程。 （4） 两个 就是原方程的解。　 【例题教学】 例1、用因式分解法解下列方程: （1） （2）4y（y－5）+25=0 例2、用因式分解法解下列方程： （1） （2）2y2－5y+2=0 例3、解下列一元二次方程 （1） (2) 课题：1.2一元二次方程的解法（第4课时） 班级 姓名 学号 【当堂训练】 1、方程x2=x的根是 。 2、方程（x－1）（x－2）=0的两根为x1，x2且x1＞x2，则x1－2x2= 。 3、写出以－1，2为根的一元二次方程： 。 4、用分解因式法解下列方程： （1） （2） (3)4(x-1)2-9=0 （4） (5) （6）6x2-13x+5=0 5、解答 （1）解方程，方程两边都除以得， 解得 这样的解法正确吗？ ； 理由： 。 如果不正确，请你重新解答 （2）解方程 把这个一元二次方程转化为两个一元一次方程即 或 得 这样的解法正确吗？ ； 理由： 。 如果不正确，请你重新解答 【课后巩固】 1、下列说法正确的是（ ） A、解方程t2=t，得t=1. B、由（x+1）（x－3）=3，可得x+1=3或x－3=3 C、方程（2x+1）2+3（2x+1）=0，两边都除以2x+1，解得x1=x2=－2 D、方程x2－6x+9=0的根是x1=x2=3 2、已知实数x满足4x2－4x+1=0，则代数式2x+的值为 。 3、对于方程3x2=16x，用 法解最简便。 4、已知x、y为实数，且满足（x2+y2）2+3（x2+y2）-18=0，则x2+y2= ； 5、用因式分解法解下列方程： （1） （2） （3）x（x+5）=24 （4） （5）　　　　 　（6）