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- 2017-03-27 发布于贵州
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人教版八年级语文下册表格式教案全册人教版八年级语文下册表格式教案全册
人教版八年级语文表格式教学设计
课题 《与朱元思书》 课型 新授 导
学
目
标 1.指导学生积累文言知识,重视朗读训练,逐步提高文言文的朗读和翻译能力,背诵并默写全文。?2.体会文中作者追求自由的情怀,把握课文的主旨。?3.引导学生品味赏析文章的语言美,培养对语言文字的感悟能力,逐步捉高鉴赏水平。?4.通过教读本文,激发学生热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情,培养健康的审美情趣。? 重
点 1.引导学生感受作品的志趣美、语言美。?2.背诵课文。? 难
点 理解\鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反\的含意。? 导学思路及学生活动设计 我的
反思 板
书
设
计 一、导入?:?????今天我们学习吴均的《与朱元思书》。二、作者简介:?????补:吴均出生寒贱,自幼好学而有超群的才华,所作诗文,深受当时行家称赏,其文章风格清拔而有古气,时人效之,称为“吴均体”曾做过吴兴主簿、建安王伟记室、国侍郎等官后官至奉朝请。他为人耿直,因私下写《齐春秋》,并如实地记录了齐梁间的历史,萧衍“恶其实录”,便焚其书稿免其官职。不久又奉诏撰写通史,未成而卒。三、朗读课文,整体感知文意,感受作品的声韵美。?1.朗读课文,初步感知文意。?注意以下词语的读音:?????飘荡(dàng)???急湍?(tuān)???轩(xuān)邈???????????
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