噪声污染及防治.ppt

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噪声污染及防治噪声污染及防治

噪声对动物的影响 有人给奶牛播放轻音乐后,牛奶的产量大大增加,而强烈的噪声使奶牛不再产奶。 60年代初,美国一种新型飞机进行历时半年的试验飞行,结果使附近一个农场的1万只鸡羽毛全部脱落,不再下蛋,有6千只鸡体内出血,最后死亡。 减小噪声——在声源处减小噪声 减小噪声——在传播路径上减小噪声 减小噪声——在人耳处减小噪声 你比如禁止鸣笛,消声器都是在声源处减小噪声 * * 第4节 噪声的污染及其防治 现场感受: 声音1: 声音2: 声音3: 声音4: 提问:以上所播放的声音中,哪些是令人愉快、优美动听的?哪些是令人厌烦、刺耳难听的? 一、声音的种类 1、噪声:令人厌烦的、刺耳难听的声音。 2、乐音:令人愉快的、优美动听的声音。 ——环境保护的角度 噪声:发声体做无规则振动时发出的声音 。 乐音:发声体做规则振动时发出的声音。 ——物理学角度 乐音声波图 噪声声波图 思考与讨论:在日常生活和学习中,你认为有哪些声音是噪声?噪声有哪些危害? 噪声之源 工业噪声 :发动机运转声,电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。 建筑噪声 工厂噪音 噪声之源 交通噪声 飞机噪音 交通噪声 :汽车、摩托车的鸣叫声,车轮与路面的摩擦声,火车、飞机等巨大响声。 噪声之源 春 运 生活噪声 :家用电器的工作声,人的说话、哭笑声等。 歌 舞 厅 市 场 二、噪声的危害 1、对交谈、通讯、思考的干扰 2、对人体健康的影响: 为了保证休息和睡眠:≤50dB 为了保证工作和学习: ≤70dB 为了保护听力:≤90dB 听力损伤程度:用分贝表示, 三、减小噪声的途径 噪声也是声音,它从发声处产生,通过介质作为载体来传播,最后到达声音的接收处,完成了整个传播声音的全过程。因此噪声控制可以从这三个方面入手:一是在声源处,二是在传播过程中,三是在人耳处 有消音器的92式手枪 小区门口禁止鸣笛 汽车消音器 植树造林 高架路的防噪音设施 车间封闭 建筑防罩 防噪音耳罩 射击用防噪音耳罩 三、减小噪声的途径 1、减小噪声源的噪声。如安装消声器 2、在传播过程中减弱。如设置隔音板,远离噪声 3、在人耳处减弱。如用耳塞、耳罩、防声头盔等。 1.在有些地方可以看到如图所示的标志,它表示的意思是( ) A.禁止鸣笛,保持安静 B.道路弯曲,行车注意安全 C.此地由乐器出租 D.禁止停车 过关题 A 2.对因衣物没有放好引起的洗衣机机身振动产生的噪声,正确的处理方法是( ) A.在传播过程中减弱:关上门窗 B.在声源处减弱:放平衣物 C.在人耳处减弱:塞上耳塞 D.在洗衣机内加更多的水 B 3 .人民大会堂四周墙壁都做成蜂窝状似的小孔,这主要是为了( ) A . 减弱声波的反射 B . 增加声波的反射 C . 增强声音响度 D 装饰礼堂,美观好看 A 4.下列不属于噪声的是( ) A.马路上车辆的鸣笛声   B.自由市场喧闹的叫卖声C.音乐欣赏会上演奏的钢琴声  D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声 C 5.下列措施中不能减弱噪声的是( ) A.在噪声声源外加个外罩  B.砍掉马路和住宅之间的树 C.带耳塞   D.使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区 B 6.从环境保护角度看,以下不属于噪声的是( )  A.图书阅览室内的絮絮细语声  B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声  C.夜晚,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声  D.吸引着人们的雄辩有力的演讲声 D 7.(多选)夜晚,歌舞厅正在播放优美的舞曲,并且声音很大。对此下列说法中正确的是( )   A.优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音   B.从物理学角度看,优美的舞曲属于乐音   C.对于想休息的附近居民而言,舞曲属于噪声   D.无论从什么角度讲,悠扬动听的舞曲都应属于乐音 B C 8.如图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动听的鼓声,这说明声音是由于物体____产生的;图乙为抽去玻璃罩内的空气,就听不到铃声,说明声音的传播依赖于____。 振动 介质 复 习 题 9.从物理学角度看,噪声强弱是指发声体做______时发出的声音,计量噪声强弱常用____做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过___dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过___dB。 10.摩托车加上消音器是在____处减弱噪声;把门窗关上,是在_______减弱噪声;“掩耳盗铃”是在____处减弱噪声。 无规则振动 分贝 50 70 声源 传播过程中 人耳 11. 一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱寂.

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