4.数的开方与二次根式.docVIP

课题： 数的开方与二次根式 主备：严国香 课型：复习 审核：九年级数学组 班级 姓名 学号 【考点链接 叫做二次根式．注意被开方数只能是 。 （2）最简二次根式：满足以下三个要求：① ， ② ，③ 。 (3) 同类二次根式： 化成最简二次根式后，被开方数 的几个二次根式，叫做同类二次根式． 3、二次根式的性质 ⑴ 0； ⑵ （≥0） ⑶ ⑷ （）；⑸ （）. 4、二次根式的运算 (1) 二次根式的加减：先把各个二次根式化成 ，再把 分别合并． (2)二次根式的乘法：(3) 除法: （）. 【课前热身】 1、（1）（2）2= ；（2）= ；（3）；（4） (5) ； （6）（+2）2007（—2）2008 ＝ 。 2、下列命题中，假命题是（ ） （A）9的算术平方根是3 （B）的平方根是±2 （C）27的立方根是±3 （D）立方根等于－1的实数是－1 3、在二次根式， ， ， ， 中，最简二次根式个数是（ ） （A）1个 （B）2 （C）3个 （D）4个 4、下列各组二次根式中，同类二次根式是（ ） （A），3 （B）3， （C）， （D）， 教师 评价 家长 签字 5、计算的结果是（ ） A -1 B 2x-5 C 5-2x D 1 6、函数中，自变量x的取值范围是 . 【例题教学】 例1：（1）等式＝成立的条件是（ ） （A）－2x≤3 （B）－2≤x≤3 （C）x－2 （D）x≤3 （2）把（a－b）化成最简二次根式，正确的结果是（ ） （A） （B） （C）－ （D）－ 例2：计算 （1） （2） 例3：（1）已知实数x，y满足y=++3，则（x-y）2006= ； （2）已知，化简＋｜ａ－6｜。 （3）化简 【课堂检测】 1、的立方根是 ，27的平方根是 ，的算术平方根是 。 2、化简：（1）= ；（2）= ，（3）= ； （4）= ；（5）·÷＝ 。 3、若，则xy的值为 。 4、已知，则，的值分别为（ ） （A）2，1 （B）1，2 （C）1，1 （D）不能确定 5、计算：（1） （2） 【课后巩固】 1、函数中，自变量x的与是同类二次根式，则m= 。 3、已知x+3=，则 。 4、如果，则实数的取值范围是 ； 5、已知的整数部分是,小数部分是，则 6、已知实数x、y满足，则代数式= 。 7、估计的运算结果应在（　 　 ） A．6到7之间 B．7到8之间 C．8到9之间 D．9到10之间 8、当1x2时，化简∣1－x∣＋的结果是（ ） （A）－1 （B）2x－1 （C）1 （D）3－2x 9、已知一次函数的图象不经过第三象限，化简：的结果是（　　　　） Ａ、１　　 Ｂ、－１　　 Ｃ、　　 Ｄ、 10、（1） （2） 11、如图，实数、在数轴上的位置，化简 . 12、已知求的值。 13、已知，求的值。 教师 评价 家长 签字 课后反思 镇江实验学校九年级数学第一轮复习教学案 4 2 学校网址:zjshiyxx.zje.n