九年级一课一框.pptVIP

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九年级一课一框

感受社会变化 “三转一响”、 “布票” (1)收入:“万元户”成为历史名词; (2)住:从生存到舒适; (3)行:从“自行车”到“汽车”; (4)穿:从“布票”到丰富多样的时装; (5)食:从“填饱肚子”到“食不厌精”; (6)医疗:有病从“扛”到积极治疗; (7)通信:从“邮票”到“e—mail”; (8)教育:从精英到大众; (9)职业:从“从一而终”到自由转换; (10)娱乐:时尚休闲,如逛书店、上网、泡茶馆、看比赛、听演唱会、扭秧歌、做美容等。 从上面百姓的生活巨变能得出什么结论呢? 1、随着社会生产的发展,人们的????????不断提高,????????变化。人们往往从日常生活的变化中感受到????????、?????????。   2、随着经济社会发展,人们的??????????,人们用于??????????消费不断增长,????????、????????、????????、????????等,已成为许多城乡居民的生活内容。广大人民群众的????????不断增强,积极参与本地的????????、????????、????????等政治生活。   3、人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明,从古代文明发展到现代文明,是????????????????????????相互促进、全面发展的过程。   4、在当代,科学技术迅猛发展,成为推动经济和社会发展的????????,极大的改变着世界的面貌和人类的生活。   5、????????以来,我国经济社会快速发展,国家综合国力日益增强,人民生活水平显著提高。   8、在?????????领导下,全国各族人民万众一心,开拓进取,努力把我国建设成为?????????????????????????????????的社会主义现代化国家。   9、促进社会和谐,是中国特色社会主义的??????????。 (一)体验生活变化 据统计,社会生活中,平均每年要产生800多个新词汇。词汇在永不停息地吐故纳新,忠实地记录着历史长河奔流不息的轨迹,从它的发展变化中我们可以明显地感受到时代前进的匆匆脚步。近几年,政治文化生活中都出现了反映社会进步的新词汇。 政治生活领域、文化生活领域 想一想:以上材料我们可以得出什么结论? (二)领略现代文明 阅读文本P3---6相关内容和图片后列举几列现代文明的成就。 列举我国一些我国改革开放以来经济、政治、文化建设取得的重大成就,感悟祖国面貌的巨大变化。(填到课本上) 思考:①这些成就的取得说明了什么? ②取得这些成就的原因是什么? 阅读P5小字部分内容,你得出什么结论? (三)问题探究 阅读教材P5《探究》 在列举一些现实生活中类似现象

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