捕获光的色素与结构-光合作用的探究历.pptVIP

量之源-光与光合作用 一、捕获光能的色素和结构 光合作用的四种色素 反馈练习 1、吸收光能的色素分布在： A、叶绿体的外膜上 B、类囊体的薄膜上 C、叶绿体的内膜上 D、叶绿体的基质中 1．通过纸层析法分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现4条色素带，从上而下依次为：（ ） A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b B．胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素 C．叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素 D．叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素 2．叶绿体色素的纸层析结果显示．叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是：（ ） A．分子量最小 B．分子量最大 C．在层祈液中的溶解度最小 D．在层析液中的溶解度最大 3．在圆形滤纸的中央点上色素滤液，对叶绿体的色素进行Z纸层析法分离，会得到近似同心的四个色素环，排列在最里圈的色素呈（ ） A．橙黄色 B．蓝绿色 C．黄绿色 D．黄色 4．在进行绿叶中色素的提取和分离的实验时不让层析液触及滤液细线的原因是（ ） A．滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果 B．滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散 C．色素会溶解在层析液中而使实验失败 D．滤纸上的几种色素会混合起来不分散 5．如图做色素层析分离的正确装置是（ ） 6、在叶绿体的色素提取和分离实验中，实验结果表明，在滤纸条上相邻色素带之间距离最大的是（ ） A．叶绿素a和叶绿素b B．叶绿素a和叶黄素 C．叶黄素和胡萝卜素 D．无法判断 7 在叶绿体色素的提取实验中，研磨绿叶时要加入无水乙醇，其目的是（ ） A．防止叶绿素被破坏 B．使叶片充分磨碎 C．使各种色素充分溶解在乙醇里 D．为了使叶绿素溶解在丙酮里 8 叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离的原因是（ ） A．色素提取液中色素已经分层 B．阳光的照射使不同色素彼此分开 C．乙醇有使色素溶解并彼此分离的特点D．各种色素在层析液中的溶解度不同 绿叶研磨后过滤，漏斗基部应放（ ） A．纱布 B．棉花 C．单层尼龙布 D．滤纸 某同学在做提取叶绿体中色素的实验时，收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是（ ） ①研磨不充分，色素未能充分提取出来 ②丙酮加入量太多，稀释了色素提取液 ③丙酮加得太少，色素未提取出来 ④未加CaCO3粉末，叶绿素分子己被破坏 A．①②④ B．①③④ C．③④ D．①② 知识背景 反馈练习 2、阳光经过三棱镜分光照在丝状绿藻上，在哪些光谱范围内聚集着最多的好氧细菌？ A、红光和蓝紫光 B、黄光和蓝紫光 C、红光和绿光 D、蓝紫光和绿光 反馈练习 3、温室或大棚种植蔬菜时，应选择何种颜色的玻璃、塑料薄膜？ A、无色 B、红色 C、蓝紫色 D、绿色 A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * 新课标 新高考 新理念 名师大讲堂·高考总复习 第五章 细胞的能量供应和利用 * 新课标 新高考 新理念 名师大讲堂·高考总复习 第五章 细胞的能量供应和利用 * 新课标 新高考 新理念 名师大讲堂·高考总复习 第五章 细胞的能量供应和利用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 外膜 基质 基粒 内膜 一 叶绿体的结构 Evaluation