校园安全保障和其研究[0205b].pptVIP

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2017-03-28 发布于北京
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校园安全保障和其研究[0205b]

关于监护职责的几点看法学校不是学生的监护人，学校与学生的法律关系也不是监护人与被监护人的关系；学校对学生不负有监护责任，但负有教育、管理和保护责任；在有约定的情况下，学校对学生负有有限监护职责。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 民法通则的若干规定未成年人的父母是未成年人的监护人；未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列人员中有监护能力的人担任监护人：（1）祖父母、外祖父母；（2）兄、姐；（3）关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任，经未成年人的父母的所在单位或者未成年人住处所在地的居民委员会、村民委员会同意的；（4）父母或未成年人所在单位、居民委员会、村民委员会；（5）民政部门。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 最高法院的司法解释1988年1月26日监护人可以将监护职责部分或全部委托给他人。因被监护人的侵权行为需要承担民事责任的，应当由监护人承担，但另有约定的除外；被委托人确有过错的，负连带责任。在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中小学校园安全保障及其研究北京教育学院张坤Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、为什么要建立校园安全保障机制？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2010年6月1日由民政部社会福利和慈善事业促进司、联合国儿童基金会、北师大社会发展与公共政策学院共同发布《《中国儿童福利政策报告》》特别提出，儿童作为特殊弱势群体，面临着各种伤害的威胁，5-14岁儿童死亡案例中，超过60%是伤害和事故造成的，中国青少年伤害年发生率高达50%，全国每年约有4000万中小学生遭受各种意外伤害，人为暴力不容忽视。视频：校园安全启示录 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我国校园安全保障问题的集中表现：在校学生的伤害事故量大面广；绝大多数受害者为中小学生；事故的处理涉及多方利益；独生子女政策给学校造成巨大心理压力；巨额赔偿费用使学校不堪忍受。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 维护校园安全保障具有重大意义维护青少年身心健康的根本保证构建和谐社会的有力支柱落实依法治教的重要环节促进学校教育和管理有序发展的基本前提减缓教职员工心理压力的有效途径 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、校园伤害事故分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 事故类型一般分类：体育伤害、课余伤害、上课期间伤害、校外活动伤害、上学或放学伤害；按伤害性质分类：人