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第1章节 轨道线路布置的基本概念[4h]
《矿井设计》 《矿井设计》教学大纲 一、课题的性质和目的 本课程是采矿工程专业的主要专业课程之一,其目的是使学生掌握车场线路及硐室设计的基本理论和设计方法。学生通过学习本课程应能进行各种窄轨线路设计、车场及硐室设计,为后续采煤课程设计和毕业设计作好必要的准备。 二、课程的基本要求 本课程以课堂讲授为主,精讲多练,并在课堂讲授过程中向学生交待各章节名称及专业英语词汇用法。在各章节中均应布置一定量的课外练习题,提高学生思考问题、理解问题和解决问题的能力。按本课程教学的特点要求,应结合CAI课件进行讲授,空间关系形象直观,便于理解。 本课程考核的形式可根据课程内容决定,用大作业、开卷及闭卷考试等相结合的方式进行,着重对知识的理解和应用,尽量避免死记硬背的考试。 在教学中,通过习题的布置,使学生深入理解基本原理及设计步骤,提高分析和解决实际问题的能力。 三、课程的内容与要求第一章 轨道线路布置的基本概念(4学时) 1、学习的目的和要求 本章为矿井轨道线路联接的有关基本概念和基本知识,目的使学生除理解轨道线路、道岔和钢轨基本概念外,还需掌握线路的平面联接和坡度设计计算方法,为车场设计打下基础。 2、课程内容 (1)矿井轨道(轨道,道岔); (2)轨道线路(轨距,线路中心距,曲线); (3)轨道线路联结计算(平行线路联接,非平行线路联接,纵面线路联接)。 3、考核知识点和要求 (1)识记:轨道线路联接与布置的基本概念,为矿井轨道线路联接设计计算打下基础。 (2)综合应用:掌握并应用轨道线路平面联接、纵面线路联接等参数计算方法和设计绘图。 第二章 采区车场形式选择及线路布置(12学时) 1、学习目的和要求 本章为该课程的重点内容,通过本章的学习,学生应熟练掌握采区上部车场、中部车场和下部车场的形式选择及线路布置,并能根据现场实际情况选择车场形式和进行车场设计。 2、课程内容 (1)采区上部车场形式选择及线路布置(形式选择,顺向平车场,逆向平车场); (2)采区中部车场形式选择及线路布置(形式选择,单道起坡车场,双道起坡车场); (3)采区下部车场形式选择及线路布置(大巷装车站,顶板绕道车场,底板绕道车场)。 3、考核知识点和要求 (1)识记:采区上、中和下部车场的基本形式、特点和适用条件; (2)综合应用:将所学基本知识应用于各种车场设计中,通过习题使学生全面掌握采区上、中和下部车场的参数计算、设计计算及绘制线路布置图。 第三章 采区硐室(4学时) 1、学习目的和要求 通过本章学习使学生掌握采区主要硐室,包括采区煤仓、采区绞车房及采区变电所的形式选择及设计方法。 2、课程内容 (1)采区煤仓设计(形式,参数,煤仓容量及机械式水平煤仓)。 (2)采区绞车房设计(位置,平面布置及绞车房维护)。 (3)采区变电所设计(形式,位置,平面位置及支护)。 3、考核知识点和要求 (1)识记:采区煤仓,绞车房和变电所的基本形式、参数、特点和使用条件。 (2)综合应用:掌握采区主要硐室的参数选择计算和设计方法。 第四章 新型辅助运输方式的车场及轨道线路联接特点(4学时) 1、学习目的和要求: 通过本章的学习,了解近年来发展起来的单轨吊车、卡轨车、齿轨车和无轨运输车等新型的辅助运输方式,基本掌握新型辅助运输车场的轨道线路联接特点。 2、课程内容 (1)单轨吊车(基本特征,车场及装车点); (2)卡轨车(基本特征、原理、车场及转载点); (3)齿轨车(基本特征、原理、车场布置特点); (4)无轨胶轮运输车和轨道胶套轮机车(基本特征,巷道断面及选择应用)。 3、考核知识点和要求 (1)识记:近年发展起来的新型辅助运输方式,各自的特点和适用条件; (2)领会:新型辅助运输方式在现代化矿井中的应用及今后发展方向。 第五章 矿井开采设计(8学时) 1、学习目的和要求 本章为该课程的重点内容之一,学生在学习《采矿学》的基础上,进一步应用于矿井开采设计,理论联系实际,实用价值高。通过本章学习掌握矿井设计方法,为今后从事煤矿开采、设计工作打下牢固基础。 2、课程内容 (1)矿井开采设计的程序与内容(设计依据、设计程序、设计原则及矿井初步设计内容); (2)矿井开采设计方法及评价标准(放案比较法、统计分析法及开采设计最优化准则); (3)矿井开拓设计放案比较示例(基本情况、方案比较及综合比较)。 3、考核知识点和要求 (1)识记:开采设计程序、内容及原则,开采最优化准则; (2)领会:方案比较法、统计分析法、指标定额法和数学分析法; (3)综合应用:掌握并应用“方案比较法”进行矿井设计,在示例、习题的基础上能独立进行基本的矿井方案设计。 第六章 采区设计(4学时) 1、学习目的和要求 本章学习矿井采区设计的依据、程序和步骤
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