(河南)河南省郑州市2016届中考物理《能源与可持续发展》复习教案.docVIP

能源与可持续发展 【教学目标】 知识与技能： （1）初步了解人类利用能源的发展足迹，知道能量的转移和转化都是有方向性的 （2）了解人类能源消耗的增长状况，认识能源消耗对环境的影响，保护环境 过程与方法： 讨论和调查能源使用对环境的影响，了解我国能源的利用情况以及能源开发和可持续发展的关系。 情感态度与价值观： （1）通过对能量转移、转化具有方向性的理解，增强节能意识，关心自己身边的能源消耗对环境的影响，关注人类对能源的需求和大量消耗能源所带来的问题， （2）有可持续发展的意识，对保护环境，维持自然界的平衡与和谐负有责任感 【重点难点】 重点：能量转化和转移的方向性，能源可持续发展 难点：收集消耗能源对环境造成破坏的资料用以讨论 【教具准备】资料，投影片 【教学方法】讲解法、探究实验 【教学过程】 带领学生进行知识梳理 一、能源：能够提供能量的物质资源。 分类：化石能源：煤、石油、天然气由生命物质提供的能量食物直接获得的能源太阳能、风能、地热能煤气、沼气太阳能、生物质能地热能、潮汐能经济、丰富、清洁1.煤、石油、天然气、水能、风能、电能、潮汐能、太阳能、原子能、地热能、沼气、脂肪等能源中： (1)属于不可再生能源的有___________. (2)属于再生能源的有___________. (3)属于一次能源的有___________. (4)属于二次能源的有_____