(河南)河南省郑州市中牟县第二高级中学高中数学《2.2.2 直线与椭圆的位置关系》导学案 新人教A版选修1-1.docVIP

河南省郑州市中牟县第二高级中学高中数学《2.2.2 直线与椭圆的位置关系》导学案 新人教A版选修1-1 学习目标：1、通过小组探究，运用弦长公式求相交弦长。 2、通过互助探究，会解决中点弦问题。 重 点：弦长公式及其应用 难 点：中点弦问题 【课前准备】 直线与椭圆的位置关系及判定: (1) (2) (3) 两点间距离公式： 弦长公式： ： 课前检测: （1） 已知直线 与椭圆 ，判断它们的位置关系。 （2）直线与椭圆的位置关系是_______ 【课中探究】 问题一：直线与椭圆相交，两交点间的距离如何求出？ 问题二：已知弦的中点坐标，如何求弦所在的直线方程？ 探究一：直线与椭圆相交，相交所得的弦的弦长是多少？