(浙江)【2年模拟】(浙江专用)2016届高三物理一轮复习 第10章 第5讲 实验十一:探究单摆周期与摆长的关系练习(选修3.docVIP

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  • 2017-03-28 发布于河北
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(浙江)【2年模拟】(浙江专用)2016届高三物理一轮复习 第10章 第5讲 实验十一:探究单摆周期与摆长的关系练习(选修3.doc

(浙江)【2年模拟】(浙江专用)2016届高三物理一轮复习 第10章 第5讲 实验十一:探究单摆周期与摆长的关系练习(选修3

第5讲 实验十一:探究单摆周期与摆长的关系 时间:20分钟  分值:30分 非选择题(共30分) 1.(2015浙江兰溪一中摸底,13)(12分)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,某实验小组在测量单摆的周期时,从单摆运动到最低点开始计时,且计数为1,到第n次经过最低点所用的时间为t;在测量单摆的摆长时,先用毫米刻度尺测得悬挂摆球后的摆线长为l,再用游标卡尺测得摆球的直径为d。 (1)该单摆的摆长为    。? (2)该单摆的周期为    。? (3)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=    。? (4)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中的    。? A.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了 B.把n次摆动的时间误记为(n+1)次摆动的时间 C.以摆线长作为摆长来计算 D.以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算 2.(2014浙江温州二模)(10分)在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,请回答下列问题。 ①现已提供了以下器材:铁架台、夹子、毫米刻度尺、游标卡尺、细线。为了完成实验,还必须从图1中挑选出一些实验器材,其名称是            (漏选或多选得零分)。? 图1 ②甲、乙两组同学将单摆按如图2所示的方式悬挂,你觉得比较合理的是    (填“甲”或“乙”)。? 图2 ③正确挂起单摆后,将摆

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