十圆的认识.pptVIP

前置性作业 搜集日常生活中有关圆形的物体，并能指出物体上的圆。 了解现实生活中画圆的各种方法，自己动手实践一下。 学习课本中用圆规画圆的方法，自己动手画一画。 阅读课本p94内容，知道什么是圆的圆心、直径、半径。想一想，如何找圆的圆心、半径和直径。 用圆规画两个大小不同的圆，并剪下来。 半径和直径的关系 圆有无数条半径 圆有无数条直径 同圆或等圆的半径相等 同圆或等圆的直径相等 在同圆或等圆中，直径是半径的二倍 基本训练 1.找出下面圆中的直径和半径 应用练习 车轮为什么做成圆形的，车轴应装在哪儿？如果车轮制成方形的、三角形的，我们坐上去会是什么感觉呢？ 拓展创新 脑筋急转弯：体育课上，老师想在操场上画一个直径是10米的大圆圈做游戏，可是圆规太小了，你能帮他想个办法吗？ 请你当设计师：绿岛公园计划在圆形人工湖里建一个观景亭，请拟定一个选择建设位置的方案并简要说明理由。 凡人名言 圆的半径越长，圆就越大；在学习中，半径就如同你努力的程度，而圆则代表你的收获。因此，你越努力，付出的汗水越多，收获也就越大。 * 十、圆的认识 许 丽 O r d A B C 2.试试你的身手，填一填。 时钟的分针尖端转动一周形成的图形是（ ） 连接圆心和（ ）任意一点的线段是（ ），通常用字母（ ）表示。 通过（ ）并且两端都在（ ）的线段，是（ ），通常用字母（ ）表示。 画圆时，（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。 在同圆或等圆中，所有的半径都（ ），所有的直径都（ ）。 在同圆或等圆中，直径是半径的（ ），半径是直径的（ ）。 画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的（ ），如果圆规两脚间的距离是2.5厘米，画出圆的半径是（ ）厘米，直径是（ ）厘米。 一个呼啦圈的直径是1.2米，它的半径是（ ）米。 圆 圆上 半径 r 圆心 圆上 直径 d 圆心 半径 相等 相等 2倍 1／2 半径 2.5 5 0.6 3.考考你的判断力，对的打“√”，错的打“×” 两端都在圆上的线段是圆的直径。（ ） 通过圆心的线段是圆的直径。（ ） 在同一个圆内，两条半径就是一条直径。（ ） 直径是圆中最长的线段。（ ） 直径比半径长。（ ） 直径5厘米的圆比半径3厘米的圆大。（ ） × × × √ × × 4、填表 4 5 1.6 直径（d） 8 4.8 0.2 5 1 半径（r） 2 2 10 0.8 0.4 9.6 2.5 16 *