对联六副课件ppt课免费下载初中语文教案范文模板对联六副课件ppt课件免费下载初中语文教案范文模板.ppt

* 对 联 六 副 河南省南召县 PHP光线 学习目标 1、理解每副对联的含义，熟读成诵。 2、让学生初步了解对联的一些常识，激发他们学习语文的兴趣，“趣”为先。 3、学会欣赏对联的方法。 对联知识简介 1.对联是我国独有的文学形式。 2.对联的种类很多。 从张贴处上说： （大门） （柱子） （堂屋墙上） 从用途上说： （祝寿） （结婚） （吊唁） （题画上） (赠友人） （风景名胜处） 3.内容： 春联 楹联 堂联 寿联 婚联 挽联 题画联 交谊联 名胜联 可赞美壮丽山河，抒发爱国情怀； 也可寄托理想抱负，表达爱憎感情； 还可祝愿事业兴旺、生活美满，向往丰收、吉祥与健康。 4.对联的特点： ①对联的字数不限。 ②上下联字数必须相等，能完全对称。 ③上下联的语句结构相同、词性相同。 ④上下联相对应的字还要求平仄相对。 严对　　宽对　　 万家忧乐到心头 　　名胜联，题于湖南岳阳城楼。上联写洞庭湖景，下联暗引范仲淹《岳阳楼记》名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，抒写爱国爱民的情怀。 湖南岳阳楼对联 四面湖山归眼底 ★岳墓 白铁无辜铸佞臣。 　　这副对联是杭州西湖畔岳飞墓阙门楹联。上联赞扬岳飞“精忠报国”；下联贬斥秦桧谋杀忠臣卖国。 秦桧等是谋杀岳飞的奸臣。 杭州岳墓对联 青山有幸埋忠骨， 青山有幸埋葬忠臣遗骨，白铁不幸铸成奸臣塑像。 岳墓对联趣话人自宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦。 作者：清乾隆年间状元秦大士 秦大士高中状元后，同诗友相约一起到杭州游览了岳王庙，在岳王坟前看见铁铸的秦桧夫妇跪像，周身都是秽物。诗友们戏谑其也姓秦，是秦桧的后裔，让其题对以记此游。秦大士挥笔立就，对联是：“人自宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦。”表达自己忠奸分明，强烈的爱国热情。从此为杭州西湖增添了一段佳话。 ★ 林 则 徐 像 壁立千仞，无欲则刚。 　　这是林则徐任两广总督时所写。 上联告诫自己要广听意见；下联勉励自己要无私刚正。 仞：古时八尺或七尺为一仞。千仞指极高。 林则徐书两广总督府对联 海纳百川，有容乃大； ★ 孟姜女庙 浮 云 长， 长 长 长， 长 长 长 消。 Zhǎng cháng cháng zhǎng cháng zhǎng cháng 朝： ( cháng)同“潮”，涨潮　（zhāo)早晨。 长： (zhǎng)增多　(cháng)同“常”。 山海关孟姜女庙联 海 水 朝， 朝 朝 朝， 朝 朝 朝 落； Cháo zhāo zhāo cháo zhāo cháo zhāo 山海关孟姜女庙联 海水涨潮，早晨涨潮，早晨涨潮又早晨落潮； 浮云增多，常常增多，常常增多又常常消散。 明代文学家徐渭所写。 用海水每天的涨落与浮云的消长表达人们对传说中孟姜女不幸遭遇的同情和千里送寒衣的执著精神的崇敬。 物华天宝， 人杰地灵。 　　物有光华，天有珍宝。人有俊杰，地有灵秀之气。 　　这是常见的春联，以天、地、人、物都非同寻常，表现人们的良好的祝愿并有吉祥之意。 　　这是集句联。是集前人诗文句对仗成联。这一联是集王勃《滕王阁序》中的两句而成。 　　王勃，唐代诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王号称”初唐四杰“。 *