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3第二章、统计数据及其来源(二)综述

教育统计学;Data Sources;间接来源数据;常用的统计数据来源(国内);常用的统计数据来源(国内);常用的统计数据来源(国内);常用的统计数据来源(国际);直接来源数据;指直接从各调查单位收集的用来反映个体特征的数据资料;按调查单位的范围大小分为; 指按照国家统一规定的各项要求,自下而上地定期向国家和主管部门报送基本统计资料的一种报告制度;;指国家为详尽了解某项重要的国情国力而专门组织的一次性全面调查;;为了解总体基本情况,在调查对象中只选择一部分重点单位 进行调查的一种非全面调查组织方式;;典型调查;; 按照 随机原则 从调查对象中抽取一部分样本单位进行调查,再用样本资料推断把握总体的数量特征的一种非全面调查组织方式;;课堂练习(一);课堂练习(二);补充知识点:抽样调查;概率抽样和非概率抽样;(一)概率抽样;概率抽样的类型;(1)简单随机抽样;(2)分层抽样;(3)整群抽样;(4)系统抽样;(二)非概率抽样技术;非概率抽样的具体方式;非概率抽样的具体方式;非概率抽样的具体方式;;(三)概率抽样与非概率抽样的比较;(三)概率抽样与非概率抽样的比较;补充说明;下列哪种调查方式样本不是随机选取() A.分层抽样 B.系统抽样 C.整群抽样 D.判断抽样 如果要搜集某一特定群体的有关资料,适宜采用的调查方式是() A.系统抽样 B.整群抽样 C.滚雪球抽样 D.判断抽样;补充知识:搜集数据的基本方法;搜集数据的基本方法;搜集数据的基本方法;数据搜集不同方法特点归纳;(四)数据搜集方法的选择因素;2、目标总体特征;3、调查问题的内容 对于比较复杂的问题,面访调查比较适合。 如果调查问题涉及一些敏感性问题,也可以设置匿名的数据搜集方法,如自填式可能比较适合。;5、实施调查的资源;6、管理与控制 对调查员的控制,电话调查就比面访调查容易控制。;综述小结;本章结束

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