2016-2017学年高中地理 第四章 第一节 人类面临的主要环境问题学案 中图版必修2.docVIP

第一节　人类面临的主要环境问题 [学习目标定位]　1.根据相关资料，归纳人类所面临的主要环境问题。2.结合实例，分析全球变暖、臭氧层破坏、酸雨的分布、成因、危害及防治措施。 一、全球气候变暖 1．表现：全球平均气温在过去的100多年中明显上升，到目前已升高了①0.3～0.6℃。 2．主要原因：人类大量燃烧②矿物燃料(煤、石油、天然气等)，向大气排放了大量③二氧化碳等温室气体。 3．影响 思维活动 1．全球变暖有百害而无一利，这种说法正确吗？ 答案　不正确。全球变暖会对大部分地区造成不利影响，但对部分地区也会带来一定的有利影响，如高纬度地区农作物产量有可能增加。 二、臭氧层的破坏 1．臭氧层的作用 吸收⑧99%的太阳紫外线，保护地球上的万物生灵，免受紫外线杀伤，被誉为地球的保护伞。 2．破坏现状 (1)地球臭氧层遭到了不同程度的破坏。 (2)⑨南极上空的臭氧层破坏最为明显，出现了一个相当于北美洲面积大小的空洞。 3．危害 (1)到达地面的紫外线辐射⑩增强，影响人类的健康，使白内障、皮肤癌的发病率增加。 (2)影响农作物和海洋生物的生长繁殖。 思维活动 2．南极臭氧层空洞是怎么回事？臭氧层空洞形成的“罪魁祸首”是什么？ 答案　“南极臭氧层空洞”指的是在南极上空出现了全球臭氧最低值。它在南极地区的春季(9～10月)最明显，持续一个月左右。氟氯烃化合物是臭氧层空洞形成的“罪魁祸首”。 三、大气污染与酸雨 1．大气污染 (1)污染源：燃煤产生的废气和汽车尾气。 (2)主要污染物：硫氧化物、烟尘、一氧化碳、氮氧化物和铅等。 2．酸雨 (1)定义：pH值小于5.6的降水。 (2)成因：工厂排放的含硫污染物进入大气层后，与水汽结合形成亚硫酸和硫酸，从而使降水呈现较强的酸性，落到地面即为酸雨。 (3)危害 (4)主要分布区：欧洲、北美、我国长江以南地区。 思维活动 3．为什么我国长江以南地区酸雨特别严重？ 答案　(1)我国长江以南各大城市中，燃烧的大多是含硫量高的煤，酸性气体排放量大；(2)南方土壤呈酸性，大气中灰尘颗粒均呈酸性，对大气和雨水中形成的酸缺少足够的中和；(3)南方多丘陵地形，且风速小于北方，酸性气体不易扩散，而北方地形平坦辽阔，风力强劲，易于酸性气体扩散；(4)南方气候湿润，降水多，而北方气候相对干燥，降水较少。 探究点一　全球气候变暖 探究活动　阅读图文材料，完成下列问题。 材料一　全球气温变化曲线图 材料二　喜马拉雅地区总计有1.5万条冰川，除两极地区的冰冠外，这些冰川是世界上冰体最大的组成部分。许多资料表明，近年来，喜马拉雅地区冰川后退的速度在逐渐加快，其中长近5千米的巴尔纳克冰川，自1990年以来，已后退了近800米。国际冰雪研究委员会指出，如果按目前的融化速度继续下去，这些冰川在2035年之前消失的可能性非常大。 (1)材料一图中大气中二氧化碳浓度的变化趋势是怎样的？原因是什么？ (2)材料一图中全球平均气温变化的趋势是怎样的？与大气中二氧化碳浓度的变化有何关联性？为什么？ (3)材料二中，造成冰川快速融化的原因是什么？冰川快速融化造成的后果有哪些？为此，人类应采取哪些措施应对上述现象发生？ 答案　(1)呈上升趋势。　原因：一是随经济发展，矿物燃料的使用量增加，向大气中排放CO2的量增加；二是森林破坏，导致对CO2的消耗减少。 (2)呈上升趋势。　与大气中二氧化碳浓度的变化呈正相关。　因为二氧化碳能强烈吸收地面长波辐射，使大气逆辐射增强，对地面起到保温作用。 (3)全球气候变暖。　一方面会引发滑坡、泥石流、洪涝等自然灾害；另一方面还可能导致海平面上升，危及沿海低地和沿海大城市以及一些岛国。 措施：减少矿物燃料使用量，提高能源利用技术和利用率，利用新能源；大力植树造林，停止对森林(尤其是热带雨林)的破坏。 反思归纳　全球气候变暖 现状 全球平均气温在过去的100多年中明显上升，到目前已经升高了0.3～0.6 ℃ 原因 人类大量燃烧矿物燃料和砍伐森林，使大气中的二氧化碳增多，温室效应增强 危害 ①生态系统的调整，生物多样性减少；②冰川消融和海水受热膨胀导致海平面上升，沿海低地、沿海城市、岛国将被淹没，造成土地盐渍化，风暴潮作用加剧，陆地污水排放受阻等；③可能导致干旱、洪涝、暴雨等灾害事件增加；④对人类健康的威胁增加 措施 加强立法，严格控制温室气体排放；加强国际合作；提高能源利用率；使用清洁能源、新能源；植树造林，保护好热带雨林；发展二氧化碳固定技术和回收利用技术等 探究点二　臭氧层的破坏和酸雨 探究活动　读材料，分析回答下列问题。 材料一　近些年来，生活在伍拉斯顿群岛的许多动物视力严重退化，羊患上了白内障，野兔和鸟类几乎双目失明，渔民捕到的鱼大多数是盲鱼。当地居民外出时暴露的皮肤很快就被晒得通红，眼