2017年高三数学一轮复习 第十二章 统计 第73课 抽样方法与统计图表学案 文.docVIP

第73课 抽样方法与统计图表 1．简单随机抽样 (1) 定义：个个体，从中逐个不放回 地抽取个个体作为样本（），如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫作简单随机抽样． (2) 简单随机抽样主要有抽签法和 随机数表 法． 【例1】下面的抽样方法是简单随机抽样的个数是(　　) ①从无限多个个体中抽取100个个体作样本；②从20个被生产线连续生产的产品中一次性抽取3个进行质量检验；③一儿童从玩具箱中的20件玩具中随意拿出一件玩，玩完放回再拿下一件，连续玩了5次用抽签法从10件产品中选取3件进行质量检验． A．1 B．2 C．3 D．0 【答案】A 【解析】①不是，被抽取样本的总体的个体数是无限的，而不是有限的．②不是，“一次性”抽取不是随机抽样．③不是，简单随机抽样抽取是无放回的．是简单随机抽样． 已知某射击运动员．现采用随机模拟的方法估计该运动员射击次，至少击中次的概率：先由计算器算出到之间取整数值的随机数，指定表示没有击中目标，表示击中目标；因为射击次，故以每个随机数为一组，代表射击次的结果．经随机模拟产生了组随机数： 0371 6233 2616 8045 6011 3661 9597 7424 6710 4281 据此估计，该射击运动员射击次至少击中次的概率为（ ） A． B． C． D． 【解析】由随机数表可知不符合的结果是：7140、1417、0371、6011、6710共5种，∴射击次至少击中次的概率为． 2．分层抽样 (1)定义： (2) 分层抽样的应用范围： 3．系统抽样的步骤：假设要从容量为的总体中抽取容量为的样本． (1)个个体编号． (2)分段：确定分段间隔k，对编号进行分段．当（样本容量）是整数时，取．(3) 确定首个个体：1段用简单随机抽样确定第一个个体编号．(4) 获取样本：加上间隔得到第2个个体编号 ，再加上间隔得到第3个个体编号，依次进行下去，直到获取整个样本． 【例2】（2013广东高考）从一批苹果中，随机抽取个，其质量(单位:克)的频数分布表如下: 分组(重量) 频数(个) （1）根据频率分布表计算苹果的重量在的频率； （2） 用分层抽样的方法从重量在和的苹果中共抽取个，其中重量在的有几个? （3）在（2）中抽出的个苹果中，任取个，求重量在和中各有个的概率． 【解析】(1)依题意，苹果的重量在的频率为． （2） 抽样比为，∴重量在的有个． （3）设抽取的个苹果中，重量在的为，重量在中的为．从中任取个，包含的基本事件有:, ,,,,，共个； 满足重量在和中各有个的基本事件为, ,，共个． ∴所求概率为． 【变式】某学校领导采用系统抽样方法，从该校高一年级名学生中抽名学生做牙齿健康检查．现将名学生从到进行编号，求得间隔数，即每人抽取一个人．在~中随机抽取一个数，如果抽到L的是，则从~这个数中应取的数是 （ ） A． 　 B． C． D． 【答案】B 【解析】，故选B． 4．频率分布直方图：(1)横坐标表示组距，纵坐标表示．(2)小长方形的面积．(3)各小长方形的面积总和等于 5．画频率分布直方图是步骤：（1）求极差（即一组数中最大值和最小值的差）．（2）决定组距与组数．（3）将数据分组． (4)列频率分布表．(5)画频率分布直方图． 6．频率分布折线图和总体密度曲线 (1)频率分布折线图：连接频率分布直方图中各小长方形上端的，就得频率分布折线图． (2)总体密度曲线：随着样本容量的增加，作图时所分组数增加，减小，相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线，即总体密度曲线． ）,,进行分组，得到频率分布直方图如图．已知样本中产量在区间上的果树株数是产量在区间上的果树株数的倍． （1）求,的值； （2）从样本中产量在区间上的果树 随机抽取两株，求产量在区间上的 果树至少有一株被抽中的概率． 【解析】（1）样本中产量在区间上的果树有（株），样本中产量在区间上的果树有（株）， 依题意，有，即．① 根据频率分布直方图可知， ② 解①②得:． 【变式】（2013全国高考）经销商经销某种农产品，在一个销售季度内，每售出该产品获利润500元，未售出的产品，每亏损300元．根据历史资料，得到销售季度内市场需求量的频率分布直图，如图所示．经销商为下一个销售季度购进了该农产品．以(单位:)表示下一个销售季度内的市场需求量，(单位:元)表示下一个销售季度内经销该农产品的利润．（1）将表示为的函数; （2）根据直方图估计利润不少于57000元