交互式电子白板在初中英语互动教学中的应用初探.PDFVIP

生导报 编辑/朱筱丽 美编/蒋玮 讲坛●初中周刊 2017年1月9日 A6 交互式电子白板 在初中英语互动教学中的应用初探 华东理工大学附属中学 任佳文 摘要：在当今社会，信息技术高速发展，交互式白板为英语教学和师生交流提 供了有效的支持，本文在教学理论的基础上，以交互式电子白板的应用为主，探讨了 其实际应用和有效性以及需要注意的问题。 关键词：电子白板；英语教学，应用 交互式电子白板在英语教学中的应用，实现了我国初中英语教学的一次重大变革，使得英语教学顺应了 时代的发展，适应了社会对人才的发展需求，对英语教学产生了巨大的影响。作为英语教师要有效地 利用新生代交互式电子白板，使得课堂教学符合教学的发展要求。 ， ， ， ， 交互式电子白板的应用让学生能身临其 式呈现给学生 而忽略了师生间的课堂 这节课的话题Signs 这样进行导入 成功 ， ， 。 ， ， 一、交互式电子白板 境地感受英语语境 增加英语语感 以达 交流 在课堂中 教师更像是一个知识播 地调动了学生学习的积极性 对接下来主 。 ， 。 ， 。 在初中英语教学研究中的必要性 到活学活用的教学目的 放者 而不是传授者 因此 在英语课堂 题内容的学习起到了很好的铺垫作用 （） ， ， ， 二 构建英语动态教学模式 突出 中 电子白板的交互功能能更好地促进教 3.通过形象展示有效学习 以复习 （ ）， ， 。 。 ， 交互式电子白板 IWB 是指由计 英语教学中的重点难点 提高教学效果 师与学生之间的互动学习 冠词专项为例 考虑到冠词复习的枯燥 ， ， ， ， 算机控制并连接投影仪的触感白板 通 构建英语动态课堂教学模式 主要 2.通过兴趣教学方式吸引学生 例 性 这堂课的课件全部用电子白板制 ， 。 ， 过点触或非点触的笔操作白板以对计算 是为了突出初中英语教学中的重点和难 如6AUnit9picnics are fun第一课时 为 作 课堂中 笔者运用电子白板的抓屏 。 ， 。 ’ 机进行控制 与传统课堂教学工具相比 点 加强教学与学生之间的互动 初中英 巩固句型I like…because…和I don t like… 功能把初中阶段的语法以建构图形式导 ， ， ， ， ， ， 较 交互式电子白板优势突出 有效结合 语教师可通过交互式电子白板调动学生 because 教师让学生上台自行选择 增 入