函数的奇偶性教案课题.docVIP

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函数的奇偶性教案课题

函数的奇偶性(1) 教学目标:1.理解偶函数的定义; 2.理解偶函数的图象特征,会根据图象简单判断; 教学重点:偶函数的定义及图象特征 教学难点:偶函数的定义 教学过程: 探究 生活中的对称图形, 分别举例。 观察函数的图象,回答下列问题: 这条抛物线的对称轴是哪条直线 用垂直于对称轴的直线截抛物线,你有什么发现? 对称轴两侧对应点的坐标有什么关系? 偶函数 定义 如果对于函数 的定义域关于原点对称,并且对定义域内的任意一个,都有,那么就叫做偶函数。 (2)偶函数的图象关于轴对称;反之,图象关于轴对称的函数是偶函数 例1 判断下列函数是否为偶函数 例2 判断下列函数是否为偶函数 (1) (2) (3) (4) 分析:步骤①先考虑定义域是否关于原点对称 ②计算 ③观察是否等于,若相等,则函数是偶函数,若不相等,则函数不是偶函数 练习 判断下列函数是否是偶函数 思考交流 (1) 已知函数是偶函数,且,求 (2) 当__________时,二次函数是偶函数 课堂小结 (1)定义 (2)图象特征 偶函数的图象关于轴对称;反之,图象关于轴对称的函数是偶函数 作业 学习指导用书 O x y y x 0 1 -1 y x 0 1 -1 -1 y x 0 1 -1 -1 y x 0 1 -1 -1

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