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函数的奇偶性教案课题
函数的奇偶性(1)
教学目标:1.理解偶函数的定义;
2.理解偶函数的图象特征,会根据图象简单判断;
教学重点:偶函数的定义及图象特征
教学难点:偶函数的定义
教学过程:
探究
生活中的对称图形, 分别举例。
观察函数的图象,回答下列问题:
这条抛物线的对称轴是哪条直线
用垂直于对称轴的直线截抛物线,你有什么发现?
对称轴两侧对应点的坐标有什么关系?
偶函数
定义
如果对于函数 的定义域关于原点对称,并且对定义域内的任意一个,都有,那么就叫做偶函数。
(2)偶函数的图象关于轴对称;反之,图象关于轴对称的函数是偶函数
例1 判断下列函数是否为偶函数
例2 判断下列函数是否为偶函数
(1) (2) (3)
(4)
分析:步骤①先考虑定义域是否关于原点对称
②计算
③观察是否等于,若相等,则函数是偶函数,若不相等,则函数不是偶函数
练习
判断下列函数是否是偶函数
思考交流
(1) 已知函数是偶函数,且,求
(2) 当__________时,二次函数是偶函数
课堂小结
(1)定义
(2)图象特征
偶函数的图象关于轴对称;反之,图象关于轴对称的函数是偶函数
作业
学习指导用书
O
x
y
y
x
0
1
-1
y
x
0
1
-1
-1
y
x
0
1
-1
-1
y
x
0
1
-1
-1
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