优等生数学(九年级).docxVIP

  • 62
  • 0
  • 约2.19千字
  • 约 11页
  • 2017-03-28 发布于重庆
  • 举报
优等生数学(九年级)

优等生数学(第二版九年级)圆心角、圆弧和弦1. 如图18-1所示,在△AOB中,∠AOB=100°,∠A=15°,以O为圆心,OB为半径的圆交AB、AO边分别于C、D。求证:BC=CD。 2. 在平行四边形ABCD中,∠D=50°,以钝角的顶点为圆心,AB长为半径画圆,分别交AD、BC于F、G,交BA的延长线于E,求劣弧EG的度数. 如图所示,△ABC是等边三角形,以边AB为直径的圆O交BC边于D,交AC边于E。求证:(1)弧BD=弧DE=弧EA;(2)BD=DC,CE=EA。 如图所示,AB为圆O的一条直径,自上半圆上一点C作弦CDAB,设∠OCD的角平分线交圆O于P。求证:当C点在上半圆(不包括A、B两点)上移动时,点P的位置不变。 垂径定理经典例题如图所示,AB是圆O的弦,P是AB上一点,AB=10,OP=5,圆O的半径是7,求AP。 举一反三如图所示,AB是一个圆的一条弦,C是弧AB的中点,CD⊥AB,已知AB=16,CD=4,求此圆的半径。 圆的半径为13,它的两条平行弦的长度分别为10和24,求这两条弦之间的距离。如图所示,AB是圆的直径,CD是圆O的弦,EC⊥CD,FD⊥CD。证明:AE=BF。 如图所示,AB是圆O的直径,CD是圆O的弦,AB与CD相交于E,AEC=45°,圆O的半径为1,求证。 圆周角经典例题如图所示,在圆O中,ACD=30°,AB=BC=C

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档