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【优化方案】考物理一轮复习 热点强化突破(四)课件 人教版
热点强化突破(四) 热点1 平抛运动 平抛运动是近几年高考的热点之一,主要以实际中的平抛运动和与斜面相联系为背景命题,考查知识应用能力.今后命题新动向: (1)应用逆向思维方法,把斜抛运动转换为平抛运动处理的 考题. (2)与圆形(球形)轨道为背景或与圆周运动综合命题,考查应用数学知识解决综合问题的能力. 实战演练 1.(2012·高考江苏卷)如图所示,相距l的两小球A、B位于同一高度h(l,h均为定值).将A向B水平抛出的同时,B自由下落.A、B与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反.不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则( ) A.A、B在第一次落地前能否相碰,取决于A的初速度 B.A、B在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰 C.A、B不可能运动到最高处相碰 D.A、B一定能相碰 热点2 万有引力定律的应用 万有引力定律的应用是每年高考的必考内容,主要集中在两个方面:一是万有引力定律在行星运行中的应用;二是万有引力定律与现代航天技术的结合,重点关注航天器的交会对接问题. 实战演练 3.(2011·高考大纲全国卷)我国“嫦娥一号”探月卫星发射 后,先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时);然后,经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”;最后奔向月球.如果按圆形轨道计算,并忽略卫星质量的变化,则在每次变轨完成后与变轨前相比( ) A.卫星动能增大,引力势能减小 B.卫星动能增大,引力势能增大 C.卫星动能减小,引力势能减小 D.卫星动能减小,引力势能增大 4.(2012·高考浙江卷)如图所示,在火星与木星轨道之间有一小行星带.假设该带中的小行星只受到太阳的引力,并绕太阳做匀速圆周运动.下列说法正确的是( ) A.太阳对各小行星的引力相同 B.各小行星绕太阳运动的周期均小于一年 C.小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值 D.小行星带内各小行星圆 周运动的线速度值大于地球公转的线速度值 热点3 平抛运动和圆周运动的综合问题 平抛运动和圆周运动是两种重要的运动模型,高考常以创新的物理情境综合考查平抛运动和圆周运动规律,同时考查应用动力学方法和功能观点在力学中的应用,考题的综合性较强. 求解此问题时,要注意两种运动模型的分界点,分别选取合理的规律,对于多解问题要依据等时性建立表达式. 实战演练 6.如图所示,将一质量为m=0.1 kg的小球自水平平台右端O点以初速度v0水平抛出,小球飞离平台后由A点沿切线落入竖直光滑圆轨道ABC,并沿轨道恰好通过最高点C,圆轨道ABC的形状为半径R=2.5 m的圆截去了左上角127°的圆弧,CB为其竖直直径(sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度g取10 m/s2).求: (1)小球经过C点的速度大小. (2)小球运动到轨道最低点B 时轨道对小球的支持力大小. (3)平台右端O点到A点的竖直高度H. 答案:(1)5 m/s (2)6.0 N (3)3.36 m
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