【全程复习方】高中数学 3.1 正整数指数函数多媒体教学优质课件 北师大版必修1.pptVIP

* 第三章 指数函数和对数函数 §1 正整数指数函数 你知道 如何计 算利息 吗？ 引入新课 印度舍罕王打算奖赏发明国际象棋的大臣西萨?班?达依尔，并问他想得到什么样的奖赏，大臣说：“陛下，请您在这张棋盘的第一个小格内赏给我一粒麦子，在第二个小格内给两粒，在第三个小格内给四粒，照这样下去，每一小格内都比前一小格内的麦粒数加一倍，直到把每一小格都摆上麦粒为止。并把这样摆满棋盘上六十四格的麦粒赏给您的仆人。”国王认为这位大臣的要求不算多，就爽快地答应了。国王叫人抬来麦子并按这位大臣的要求，在棋 国际象棋发明者的奖励　　　　　 盘的小格内摆放麦粒：在第一格内放一粒，第二格内放两粒，第三格内放四粒……还没摆到第二十格，一袋麦子已经用光了。国王这才发现，即使把全国的麦子都拿来，也兑现不了他对这位大臣的奖赏承诺，这位大臣所要求的麦粒数究竟是多少呢？ 国际象棋发明者的奖励　　　　　 1.了解正整数指数函数的概念 3.领会数形结合、分类讨论等数学思想方法 2.能画出一些简单的正整数指数函数的图像，了解它们 的特征 函数的三要素是什么？ 函数的单调性反映了函数哪方面的特征？ 1、某种细胞分裂时，由1个分裂为2个，2个分裂为4个， ……一直分裂下去 （1）用列表表示1个细胞分裂次数分别是1，2， 3，4，5，6，7，8时，得到的细胞个数 问题探究 (2)用图像表示1个细胞分裂次数n(n∈N+)与得到的细胞个 数y之间的关系： n （3）写出y与n之间的关系式，试用科学计算器计算细胞分裂15、20次得到的细胞个数 分析这两个函数的异同： 如增长问题、复利问题、质量浓度问题. *