【全程复习方】（新课标 浙江专用）版高中语文 1.3.2 考向二 熟语（含成语）课件.pptVIP

【一线穿珠】有些成语因具有相同的字而容易导致误用，如“指日可待”与“拭目以待”“倚马可待”等。请写出下列词语的含义。 （1）拭目以待：_____________________________________ ___________________________________________ （2）倚马可待：_____________________________________ _________________________________ 擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。拭，擦；待，等待。 倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。形容文思敏捷，文章写得快。 15.（2011·辽宁卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的 一项是（ ） A．应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续 篇，但遗憾的是，续篇相形见绌，不能让人满意。 B．由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消 失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。 C．观众期盼已久的歌剧《三兄弟》近日在人民大剧院上演， 其音乐大气磅礴，跌宕起伏，让人赞叹不已。 D．在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁 月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解析】选B。B.褒贬失当。东山再起：指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。褒义词。不能用于“摩托车非法运营现象”语境中。A.相形见绌：和另一事物相比较,显出不足。形，比较；见，显示出；绌，不够、不足。C.跌宕起伏：形容事物多变，不稳定。也比喻音乐忽高忽低，很好听。跌宕，富于变化，有顿挫波折之感。D.白云苍狗：浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗。比喻事物变化不定。 3.适量练习，适应各种命题形式 在丰富词汇，把握好词语使用对象、范围之后，可以适量地做些练习，不要求多，不做偏题怪题，不做有争议的题，对于一些较为新颖的命题需要加以注意，因为高考是在不断地求变，当然这种变是“稳中求变”，不会是大变。 （一）实词 1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）张教授把祖辈_____下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。 （2）望着那_____的夜空，他又回想起那_____的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。 （3）如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高_____的作品来的。 A.流传 悠远 幽远 品味 B.留传 幽远 悠远 品位 C.留传 悠远 幽远 品味 D.流传 幽远 悠远 品位 【解析】选B。（1）“流传”指事迹、作品等传下来或传播开。“留传”指遗留给后代，常指具体事物。“秘方”为具体事物，故用“留传”。（2）“悠远”指离现在时间长或距离大。“幽远”是“幽深”的意思。“夜空”应用“幽远”，“童年”应用“悠远”表离现在时间长。（3）“品位”是指人或事物的品质、水平。“品味”指仔细体会，常作动词，有时也指物品的品质风味。语境中是指作品的质量，应当选用“品位”。 2．依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1）各地、各部门要查清国有企业现存财产状况，以防个别企业、个别人借改革之机_____国家财产。 （2）“天宫一号”运载火箭渐渐变成了一个小亮点，穿出大气层，从人们的_____中消失了。 （3）各级领导要把_____市场物价、抑制通货膨胀作为头等大事来抓。 A．鲸吞 视野 平抑 B．侵吞 视野 平抑 C．鲸吞 视线 控制 D．侵吞 视线 控制 【解析】选B。（1）“鲸吞”与“侵吞”都有“侵占”意，但“鲸吞”多用来比喻大举吞并土地。句中施动者是个别企业、个别人，搭配对象是“国家财产”，故应选“侵吞”。（2）“视野”指眼睛能看到的空间范围。“视线”指用眼睛看东西时，眼睛和物体之间的假想直线。火箭应是从人们的目及范围里消失，所以用“视野”。（3）“平抑”指抑制使稳定。“控制”指使处于自己的占有、管理或影响之下。“控制”比“平抑”更具强制性。从生活实际和后文“抑制通货膨胀”来看，政府应用更温和的方式来对待物价问题，所以用“平抑”。 （二）虚词 3.依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一项是（ ） ①我们进行了合理的分工，_____建立了岗位责任制。 ②由于这些条件的吸引，_____收费惊人，许多家长依然趋之若鹜。 ③与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，但草木皆兵，随意扩大战争范围，则_____轻率。 A.从而 不管