【全程复习方】（江苏专用）版高中生物 5.1生态系统的结构配套课件 新人教版必修3.pptVIP

【命题人透析】 (1)明确实验中的几组对照： 题干中设置了1、2、3号三个锥形瓶，这三个锥形瓶之间的对照关系，分析如下： 锥形瓶 1号、2号 2号、3号 实验变量 是否含有金鱼藻 是否含有河泥 实验目的 探究生产者的重要性 探究分解者的重要性 (2)正确区分实验变量和无关变量： ①实验变量是依据实验目的设置的对照组和实验组之间不同的变量。如探究阳光对生态系统的影响的实验中，阳光为实验变量； ②无关变量为除实验变量之外的其他的变量，如探究阳光对生态系统的影响的实验中，温度、消费者的数目、生态瓶的大小等为无关变量，在实验过程中应确保对照组和实验组的无关变量处于适宜且相同的状态，以降低对实验结果的影响和干扰。 【标准答案】 (1)①分解者 ②1号和2号 ③温度、金鱼的数目、金鱼藻的数目 (2)3 4号锥形瓶作遮光处理 4号锥形瓶中金鱼存活的时间比3号锥形瓶中金鱼存活的时间短 【阅卷人点评】 得分要点 (1)①必须为“分解者”。 ②必须为“1号和2号”。 ③必须体现实验中没有设置为实验变量的因素，如温度、金鱼的数目、金鱼藻的数目等任意两个。 (2)第一步必须是生态系统的成分最全的“3”号。 失分案例 (1)①误答为河泥等非生物成分。原因是没有正确分析“河泥”在该生态系统中的作用。 ②误答为“1号和3号”。 ③误答为“氧气、金鱼”等。 (2)第一步误答为1号或2号。 1.一个完整的生态系统的结构应包括( ) A.全部的食物链和食物网 B.生产者、消费者、分解者和食物网 C.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 D.生态系统的成分，食物链和食物网 【解析】选D。地球上生态系统的类型很多，然而，各类生态系统都是由两大部分、四种基本成分组成。两大部分是生物与非生物的物质和能量。生态系统的结构既包括上述成分，还包括营养结构，即食物链和食物网。 2.关于生态系统成分中生物部分的叙述中，正确的是( ) A.生产者中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型 B.消费者全是异养型真核生物 C.分解者只包括腐生细菌和真菌 D.生态系统中必须有生产者，消费者和分解者可有可无 * 第1节 生态系统的结构 一、生态系统的范围 1.概念 由__________与它的_________相互作用而形成的统一整体。 2.范围：__________ 3.结构：__________和营养结构(________________) 生物群落 无机环境 有大有小 组成成分 食物链和食物网 【点拨】生态系统各种组成成分之间通过能量流动、物质循环和信息传递而联系在一起，是一个具有自我调节能力的统一整体。 二、生态系统具有一定的结构 1.写出生态系统中的组成成分 (1)___________________：阳光、热能、水、空气、无机盐等。 (2)生产者：_____生物。 (3)消费者：主要指______。 (4)分解者：腐生生活的___________等。 非生物的物质和能量 自养 动物 细菌、真菌 2.食物链和食物网 某陆地生态系统的食物网 (1)图示食物网中包含___条食物链。 (2)写出图中含营养级最多的食物链：______________________ _________________。 (3)图中猫头鹰同时占有第_______________营养级。 (4)图中哪些生物属于次级消费者？ _______________________________________。 (5)写出图示食物网中未包含的生态系统的成分：____________ __________________。 8 草→食草昆虫→蜘蛛→ 青蛙→蛇→猫头鹰 三、四、五、六 狐、猫头鹰、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙、蛇 非生物的物 质和能量、分解者 【点拨】生产者永远是第一营养级，消费者的营养级是消费者级别加1，分解者不占据营养级。 【思维判断】 1.地球上最大的生态系统是生物圈。( ) 【分析】地球上的全部生物及其无机环境的总和，构成地球上 最大的生态系统——生物圈。 2.生产者是生态系统的基石，消费者和分解者是生态系统的必 备成分。( ) 【分析】生产者通过光合作用，把太阳能固定在制造的有机物 中，从而被其他生物利用。实现无机物和有机物相互转化的是 生产者和分解者，它们是生态系统的必备成分。 √ × 3.消费者通过自身的细胞代谢，能加快生态系统的物质循环。 ( ) 【分析】消费者通过自身的新陈代谢，将有机物转化为无机 物，从而加快生态系统的物质循环。 4.细菌都是分解者，但分解者并不都是细菌。( ) 【分析】细菌并不都是分解者，如硝化细菌(自养型生物，生 产者)；