【全程复习方】（浙江专用）版高中生物 3.4遗传信息的表达 RNA和蛋白质的合成配套课件 浙科版必修2.pptVIP

【解析】据图分析：(1)细胞核中DNA分子正在进行转录，解旋酶破坏的化学键是氢键。(2)基因表达的最后阶段是在核糖体中完成的，这一过程称为翻译，翻译需要mRNA、氨基酸、ATP和酶。(3)由于tRNA一端含有反密码子，另一端携带相应的氨基酸，所以tRNA是将多肽链中氨基酸种类与mRNA上的遗传信息联系起来的物质。(4)图二表明，多聚核糖体是以mRNA为模板，以20种游离的氨基酸为原料合成蛋白质的，根据多肽链的长短可以判断，X在MN上是从左向右移动的；由题图可看出，同时有多条多肽链在合成，能够加速蛋白质的合成速率；由于T1、T2、T3的模板都是MN，因此其上氨基酸顺序也相同；mRNA的合成场所是细胞核，而核糖体既可附着在内质网上，也可游离在细胞质中。 答案：（1）转录氢键 （2）［⑤］核糖体 酶 ATP （3）密码子 tRNA （4）A、D 【互动探究】 （1）据图一分析，转录类似于DNA复制过程的特点是什么？ 提示：边解旋边转录。 分析：DNA分子复制的特点是半保留复制、边解旋边复制；由图一可知转录时并不是DNA全部解旋后才开始，而是边解旋边转录。 （2）当图二中X或图一中⑤在细胞内数量增多时，推断细胞核内哪种结构体积增大？ 提示：核仁。 分析：图二中X或图一中⑤都是核糖体，当其在细胞内数量增多时，与核糖体合成有关的结构核仁体积增大。 【变式备选】DNA复制和转录的共同点是（ ） A.都需要解旋酶破坏氢键 B.在细胞核内进行 C.碱基互补配对原则完全相同 D.不需要ATP提供能量 【解析】选A。B项错在“细胞核”上，原核细胞没有细胞核，也进行DNA的复制和转录；复制时碱基互补配对原则是A-T、T-A、C-G、G-C，而转录时碱基互补配对原则是A-U、T-A、C-G、G-C；复制和转录都需要ATP提供能量。 中心法则 1.图解 DNA(基因) RNA 蛋白质(性状) 转录 逆转录 翻译 2.含义：包括五个方面，而且均遵循碱基互补配对原则 （1）DNA复制； （2）转录：遗传信息由DNA传递给mRNA; （3）逆转录：某些病毒在逆转录酶的作用下，以RNA为模板合成DNA； （4）翻译：以mRNA为模板合成特定蛋白质，表现出生物性状； （5）RNA复制：某些RNA病毒以自身RNA为模板合成RNA。 （1）若甲、乙、丙分别代表三种生物的遗传信息传递过程，则甲代表遗传物质为DNA的生物，乙代表RNA病毒，如烟草花叶病毒，丙为逆转录病毒，如劳氏肉瘤病毒。 （2）图中1、8为转录过程，2、5、9为翻译过程，3、10为DNA复制过程，4、6为RNA复制过程，7为逆转录过程。 3.不同生物的遗传信息传递过程 【高考警示钟】 中心法则与生物类型 （1）高等动植物只有DNA复制、转录、翻译三条途径，但具体到不同细胞情况不尽相同，如根尖分生区细胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有；但叶肉细胞等高度分化的细胞无DNA复制途径，只有转录和翻译两条途径；哺乳动物成熟的红细胞无信息传递。 （2）逆转录一定要在逆转录酶的作用下完成。 （3）根据模板和原料即可确定中心法则的过程，如模板为DNA，原料为脱氧核苷酸（核糖核苷酸），即可确定为DNA复制（转录）。 （4）中心法则的每个过程都遵循碱基互补配对原则；进行互补配对的场所有四个，即细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体。 【典例训练3】中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题： （1）a、b、c、d所表示的过程分别是_______、_________、_________和__________。 （2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是__________（用图中的字母回答）。 （3）a过程发生在真核细胞分裂的_________期。 （4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是______。 （5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是________，后者所携带的分子是___________。 （6）RNA病毒遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）： ①___________________________________________________； ②___________________________________________________。 （7）如图所示，给以适宜的条件，各试管均有产物生成，则试管①～⑤分别模拟上图中哪个过程？ ①_________；②_________；③___________；④_________； ⑤_________。 【解题指南】 1.知识储备：中心法则包含5条遗传信息的传递途径，但在不同生物中不尽相同。 （1）以DNA为遗传物质的生物只存