【成才之路】中历史 第6课 雅典城邦的民主政治课件 岳麓版必修1.pptVIP

公元前399年，苏格拉底被雅典公民法庭判处死刑。在太阳快落山的时候，卫士向他递上了一碗毒汁。苏格拉底一边接碗，一边与学者们探讨肉体与灵魂的关系。有人把苏格拉底之死比喻为一次“壮丽的日落”。 苏格拉底是古希腊雅典伟大的哲学家、政治家和爱国主义者，认为“知识即美德”。他曾以正直的人格力量赢得人们的爱戴，却被雅典的民主机构处以死刑。 苏格拉底为什么会被雅典的民主机构处死？ 回答以上问题和学好本课，你需要完成以下探究目标： 1．雅典民主政治是怎样确立的？ 2．分析雅典民主政治的主要特征及其主要体现。 3．雅典民主政治对人类文明的发展有何重要意义？你认为雅典民主政治又有何缺陷？ 本课第一目“从君主制到民主制”实际讲述的是雅典民主制的建立过程。第二目“人民主权与轮番而治”讲述了雅典民主制的具体内容和特点表现。第三目“雅典民主的意义与局限”，是对雅典民主利弊得失的分析评价。注意坚持“两点论”和重点论的统一。 一、从君主制到民主制(雅典民主政治的确立) 1．公元前__～前__世纪，希腊各邦贵族推翻王权，以_____制取而代之，为政体向民主制方向演化准备了条件。 2．公元前____年的_____改革，将国家引上民主的轨道，奠定了古代世界的新政体——民主政体的制度基础与社会基础。 (改革的背景：公元前7世纪末，雅典______与_____尖锐对立，平民准备以武力推翻贵族政权。) 3．公元前_____年，_______________当选为执政官，进一步实行民主改革(确立了_________法)，最终确立了民主制。 二、雅典民主制的基本特点及其主要表现 1．基本特点：____________与_______________。(直接民主和法律至上) 2．主要表现 (1)____________、__________________和___________是雅典民主政治特征的充分体现。 (2)也体现在众多规模不大的______和______机关上。 3．评价 (1)积极意义：是伟大文明的催化剂。 ①雅典民主为人类提供了一种____________的新形式，创造出_____基础上的____________、__________、_________、_________________等民主的运作方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。 ②调动了雅典公民的主观能动性，促进了其政治、经济和文化发展。 (2)历史局限：是社会不公的暴力机器 ①雅典民主与现代民主不同，它仅仅是对公民集体而言，而对于非公民，例如____________、奴隶和___________，则没有享受民主的权利。而且是男性公民的民主。 ②过于泛滥的直接民主，会导致权力的误用和滥用。 ③其实质是奴隶主阶级的民主。 思考：如何理解雅典民主制的基本特点？ 提示：(1)雅典民主政治的基本特点是人民主权与轮番而治。 (2)人民主权，即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。公民大会、五百人议事会、民众法庭和其他军事、行政机关的人员构成及运转原则，都是这一特征的充分体现。 (3)轮番而治，就是“轮流统治与被统治”。它的指导思想和基本原则就是平等，即公民内部每个人都是平等的，人人有权参政议政，一个人统治别人的同时也被别人统治。在具体操作上最能体现这一原则的方式是抽签选举。 雅典民主制的特点和评价 阅读下列材料： 材料一　公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。据记载，公元前431年雅典公民近17万人，其中只有约四五万成年男性享有参政权利。(下图为雅典居民比例) 材料二　“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”(附图《通途》) 材料三　公元前399年的春天，雅典著名思想家苏格拉底被控渎神和蛊惑青年，被501名雅典公民组成的民众陪审法庭表决有罪。苏氏在随后的申辩中只勉强提出“三十命那”(命那是货币单位)的处罚，终以360票对140票被判死刑。雅典这只惊世骇俗的“牛虻”终于永远停止了飞舞和对雅典民主制的不断“骚扰”。 ——《雅典的民主与苏格拉底之死》 请思考： (1)根据材料一，雅典民主政治有何显著特点？ (2)结合所学知识，材料二漫画《通途》中，交通禁行标志禁止了哪些人的通行？结合材料一、二，如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”？ (3)根据材料三探究归纳雅典民主制度存在的问题，从中可以得出哪些教训？ 提示：(1)特点：人民主权，轮番而治(或轮流执政)，真正享受民主的人是少数。 (2)禁行：外邦