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中 国 结 制 作 韩莹 【项目介绍】 中国结，是人类时代繁衍的隐喻，是数学奥秘的游戏呈现，它有着复杂曼妙的曲线，有着飘逸雅致的韵味。本项目是从学生的生活出发，让他们在欣赏中国结的过程中，领略中国传统文化的魅力；通过动手编制中国结，让学生感受这具有生命力的民间技艺；在活动的过程中锻炼学生的动手操作能力，培养他们的创新精神和爱国主义情感，提高他们的审美能力和合作能力，将我国的这项传统民间艺术继续传承下去。 【活动目标】 1．通过学习，使学生对中国结的文化内涵有一定的了解和认识。 2．能基本掌握盘长结的编织方法，并在此基础上尝试编织更多富有变化的结饰。培养学生的分析探究能力、动手制作及合作能力。 3．通过自己动手制作中国结，从中感受到祖国的源远文化，培养爱国情感。 【活动重点及难点】 1．了解和认识中国结的文化内涵。 2．制作盘长结。 3．培养学员成功制作二会盘长结。 【活动准备】 1．材料有：丝线、装饰须、装饰娃娃、连接环 2．工具有：工作板、珠针、穿针、镊子、直尺、剪刀、打火机、蜡烛 3．注意事项： 1）检查工具材料是否齐全； 2）保持全程安静； 3）注意安全。这些工具带有一定的危险性，在使用时同学们一定要谨慎再谨慎，切不可随意玩弄，以免伤到自己或他人； 4）完毕保持桌面整洁，物品摆放整齐； 【活动过程组织设计】 一、激情导入： （ 出示各式中国结成品 ）问：同学们，上课之前老师有几样东西给你们看一下，你们知道这些东西是什么吗？（中国结）他们漂亮吗？（漂亮）,同学们有没有信心自己编织一个呢?（有）。好，今天我们就来学习编制中国结。 二、中国结介绍： 1．中国结的来源： 传说中国结是由一个和尚在闲暇之余用一根绳编出一个整结，然后串上名贵的佛饰品，在按上编出”王“字的穗，流传至今。当时的和尚，为了体现他“一心一意”向佛所以是用一根线编出来的，穗上为了体现他”至高无上“的信仰故编出”王“字。 后来，逐渐流入社会，中国结的意义也从信仰改变为中国人对亲情、友情、爱情的”一心一意”及拥有者”至高无上”身份的象征。 2．盘长结 盘长结是中国结的一种,又是其典型的代表,通常有人就称中国结为盘长结. 盘长结的结形曲线，有如盘肠而得名。据北京雍和宫的法物说明册记载：佛门有八宝．即法螺、法轮、宝伞、白盖、莲花、宝瓶、金鱼和盘长八件宝物，又称“八吉祥”。盘长为八宝中的第八品，有回环贯彻一切通明之说，象征贯通天地万物的本质，能够达到心物合一、无始无终和永恒不灭的境界。它虽是八宝之末，却代表佛门八宝的全体。所以盘长结是一种具有非常美好的祝愿和祈福的结形。 三、动手实践 制作中国结之前，我们先把装饰娃和装饰须装好，接着制作中国结。 具体步骤是： 绕线： 1．拿起丝线，将丝线的一端放到工作板的左中央位置，用一根珠针将它固定住（注意：在使用珠针时，只要挑住几根丝轻轻按下即可，不要从丝线的中间强按下去，否则珠针很容易弯折，而且在拔出时会损坏已编制好的结形） 2．将丝线按水平方向向右拉直，取出直尺，从丝线的左端依次向右量出9厘米处和13米处，用珠针将这两处固定住。 3．右手拉住丝线，将丝线从右边珠针的下方水平向左拉直，绕过第二个珠针后垂直向上拉直，大约2厘米处用珠针固定住。然后重复刚才绕线的步骤，将丝线水平向右拉直，在大约与下面珠针相齐平的地方用珠针固定住。然后将丝线从上面最右边珠针的下方水平向左拉直，绕过这个珠针。到这里暂停一下，这时，我们所见到的工作板上的形状是一个右边开口的长方形。如图： 接下来的步骤请同学们注意了：将活动的丝线不是垂直向上拉而是向右斜拉，使丝线与双线呈45度夹角，取双线的中线与斜线的交点，用珠针固定住。 挑线： 1．将活动的丝线从两道双线的中间挑过来，挑线要用镊子，用左手捏紧镊子，将镊子依次从第一道双线和第二道双线中间穿过，右手拿住活动的丝线，在大约10厘米处，用食指和中指捏一个小圈，用镊子夹住小圈轻轻拉过一段距离（注意：拉的时候动作要轻，稍稍拉过一段距离即可），拉过来的线是双道线，一条是固定的一条是活动的。 2．用左手向下拉紧固定的那条丝线，在向下大约2厘米处用珠针固定住。再向上拉紧活动的丝线，绕过最上面的珠针水平向右拉直，在与右排珠针相齐平的地方用珠针固定住。然后重复刚才挑线的动作，再次拉一道双线出来。如图： 3．将丝线拉到工作板的右上角，在任意处用珠针固定住。 4．然后将活动的丝线向左斜拉，使之与右排第二个珠针相交，取双线的中线与斜线的交点，用珠针固定住。 5．用镊子从左往右穿过两道竖的双线的中间，拉一道横的双线，固定好。 6．把丝线绕过珠针垂直向下拉，用珠针固定在与最下面一排珠针相齐平的位置，继续用镊子从左往右穿过竖的双线拉一道横的双线。如图： 接着，把丝线顺着最右边的珠针绕一下，然后往左下角斜拉，固定在最下面一排珠针的中间往下