初中信息技术教案_活动五____图像的修补与特效.docVIP

活动五 图像的修补与特效 一、教学目标 知识与技能： 1．了解仿制图章工具、修复画笔工具和修补工具的使用方法。 2．了解图层蒙版的作用及使用方法。 3. 了解几种常用滤镜的功能和使用方法。 4. 学会利用这些工具对图像进行修补与特效处理。 过程与方法： 引导学生经过“创设任务——探究学习——教师点拨——强化练习”，最终完成教学任务，学会图像的修补与特效，并能运用于自己的学习和生活中。 情感态度与价值观： 学会利用这些工具对图像进行修补与特效处理，体验图像处理技术在表达图像信息方面的作用。激发学习信息技术的兴趣和动力。 二、教学的重点和难点： 重点： 1. 仿制图章工具、修复画笔工具和修补工具的使用方法。 2. 图层蒙版的作用及使用方法。 3. 几种常用滤镜的功能和使用方法。 难点： 1.图层蒙版的作用及使用方法。 2.利用某些工具对图像进行修补与特效处理。 三、教学准备： 1、教学环境： 计算机网络教室 photoshop软件 2、资源准备： 相关图像素材 四、教学方法：教师示范性操作必须到位，辅以必要的文字性说明，最好能制作相关的一些课件以扩大本活动的教学容量，特别要强调学生易遗漏的操作要点。如仿制图章的alt键如何使用，蒙版何时何处建立，蒙版的黑白色渐变对图层有何影响等等。 五、教学安排：2课时 六、教学过程： 导课 引言：一般情况下，我们总是希望获得尽可能完美的图像，但由于种种原因，获取的图像经常有不满意的地方，甚至存在瑕疵，这时就要对图像进行修补和调整。修补图像的方法很多，其中，利用修补工具或图章工具对图像进行修补，是最方便、快捷的方法之一。 图像的快速修补与美化： 1.教师讲解，仿制图章工具的功能是将图像中的某一区域作为取样点，系统将该取样点的图像特征应用到其他修复的图像上。 修复画笔工具的功能是用来校正图像中的瑕疵，它的特点是复制图像的同时，还能保留目标区域的形状、光照、纹理和明暗等属性。 2.活动：消除人物相片脸上的污点。 （1）打开图像文件“士兵.jpg”。 （2）点选“仿制图章工具”，设置画笔大小为10像素。 （3）按住ALT键，单击士兵文字旁与之接近的草地背景，定义一个取样点。 （4）在士兵文字上拖动鼠标，将取样点的草地图像复制并覆盖在文字上。 （5）剩余部分内容，如去除人物脸上的污点由学生完成。 学生动手： （1）点选“修复画笔工具”，按住ALT键，单击士兵脸上没有污点或缺陷的点，作为取样点。 （2）在士兵脸部污点处拖动鼠标，消除脸上污点。 （3）再试着用修补工具来清除其他的污点。点选修补工具，在污点处拖动鼠标选定一个范围，然后将其他拖动没有污点的图像区域中。 （4）以新文件名保存。 活动：用图层蒙版工具合成卡通画。 教师讲解：蒙版是图像处理的常用方法之一。通过蒙版来对图层反复修改，不会对该图层造成任何影响。如果对蒙版不满意，可删除蒙版，原图像又会重现。不过如果选择了“应用蒙版”操作，修改就会永久生效。 蒙版有多种模式，这里重点介绍图层蒙版。该蒙版的实质是将不同的灰度值转化为不同的透明度，并作用到它所处的图层，使得该图层不同部位的透明度发生变化，具体为黑色将使本图层为全透明，白色则相反，完全显示当前图层对应部分的图像。 教师演示。 （1） 打开两幅图像文件“儿童卡通1.jpg”和“儿童卡通2.jpg”. （2） 使用移动工具，将“儿童卡通2.jpg”复制到“儿童卡通1.jpg”中并作为第二个图层。 （3） 设置前景色为黑色，背景色为白色。 （4） 点击添加图层蒙版工具，在新图层中关联一个蒙版。 （5） 选择渐变工具，从左到右拉出一条从黑到白的填充渐变，此时下方图层的左边图形完全不显示，只显示上层的图像，这样两幅图就完全融合在一起了。 （6） 如需对某些部分做调整，可再用画笔涂抹蒙版，要显示上层则用白色，若要显示下层则用黑色，也可用灰色，则上下图层按黑白比例同时显示。 （7） 保存文件。 让学生自己学习操作快速蒙版工具，并请学生回答。 4.教师归纳：快速蒙版工具相当于一种选区工具，我们可以使用画笔、橡皮擦等工具编辑该蒙版，然后将该蒙版转换为选区，这样做的优点是： （1）由于可以使用画笔、橡皮擦等工具编辑该蒙版，因此可利用它制作任意形状的选区，特别是在图像非常复杂时，这种方法特别有效。 （2）可制作精确选区。当使用其他选区工具不能有效选区时，可使用快速蒙版进行弥补。 应用滤镜制作特殊效果的图像： 1.教师讲解，同学们知道，摄影师们为了丰富照片的图像效果，往往在镜头前面加上各种特殊镜片，这样拍摄得到的照片就包含了所加镜片的特殊效果。Photoshop中的滤镜就具有这样的作用，它能让图像迅速产生神奇的效果，不仅能给专业设计师提供无限的创作空间，也能给初学者提供无限的乐趣