九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物复习导学案（无答案）（新版）.docVIP

第六单元 碳和碳的氧化物 【学习目标】 （一）(二) 过程与方法：通过培养学生的思考、合作，训练学生初步能力。（三）情感态度与价值观：　培养科学的态度 2. 性 3. 性 练习 1、下列几种情况，能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成”的事实是 （ ） A.它们的熔点相同 B. 石墨在一定条件下可转化为金刚石C. 都不溶于水 D.完全燃烧后都得同一产物——二氧化碳 2.碳元素有金刚石、石墨等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是 （ ） A ．都是黑色固体 B．碳原子排列方式都相同 C．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 D．都能使红墨水褪色 3、除金刚石、石墨外，还有一些新的以单质形式存在的碳。其中，发现较早并在研究中取得重要进展的是C60分子。下列有关C60的说法错误的是 （ ） A．它的一个分子中含有60个碳原子 B. 它是一种新型的化合物 C．它的相对分子质量为720 D. 它是一种单质 4、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，白磷和红磷，下列各组物质互为同素异形体的是 （ ） A.一氧化碳和二氧化碳 B．金刚石和石墨 C．冰和干冰 D． 氧气和液氧 5、试管内有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是 （ ）A、氧化铜 B、四氧化三铁与木炭粉C、铜与木炭粉 D、氧化铜与木炭粉 6、当氧化铜中混有少量炭粉时，下列除去炭粉的方法正确的是 （ ） A．隔绝空气，将混合物加强热 B. 在空气中灼烧混合物 C．在氢气流中加热混合物 D. 加入足量的氧化铁后加强热 二、二氧化碳和一氧化碳性质、用途比较 二氧化碳 一氧化碳 物理 性质 色 气味 色 气味 密度比空气 密度比空气 在水中 溶于水 在水中 溶于水 化 学 性 质 毒性，但不能供 易与 结合使人中毒 可燃性 氧化性 还原性 与水反应 与石灰水反应 相互转化 用途 练习： 1、下列有关碳循环的说法错误的是 （ ） A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 C．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应 D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源 2、下列有关CO2的用途，既与它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是 （ ） A．干冰用作制冷剂和人工降雨 B. 灭火 C. 制纯碱 D. 制尿素 3、CO和CO2性质不同的原因是 （ ） A．原子排列不同 B. 分子构成不同 C. 相对分子质量不同 D. 组成元素不同 4、目前，全世界气候变化出现异常，专家对此现象展开了激烈讨论，因此与碳有关的词汇（如碳汇、低碳经济）迅速流传开来。 ⑴大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 。（答一条即可） ⑵碳汇可理解为绿色植物吸收并储存二氧化碳的能力，绿色植物通过 作用吸收二氧化碳。 ⑶低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。下列做法符合“低碳经济”理念的是 （填序号） ①大力