【优化方案】年高考数学 第六章 第4课时 基本不等式复习课件 新人教A版.pptVIP

利用基本不等式解决实际问题 [课堂笔记] * * * * * * 基本不等式与方程、函数的交汇 C * * * * * 第六章　不等式、推理与证明 第4课时　基本不等式 * 提示: a0且b0；a＝b时取等号　 * 2ab ≤ ≥ 2 * x＝y 最小 x＝y 最大 * A * A * D * 4．已知a，b∈(0，＋∞)，若ab＝1，则a＋b的最 小值 为________；若a＋b＝1，则ab的最大值为________． 5．要设计一个矩形，现只知道它的对角线长度为10，则在所有满足条件的设计中，最大的一 个矩 形 的 面 积 为________． 2 50 * 利用基本不等式证明不等式 [课堂笔记] * * * * * 利用基本不等式求最值 －1 * [课堂笔记] D * * * * 36 1 18 * * *