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- 2017-04-08 发布于安徽
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十四《邹忌讽齐王纳谏》
第一课时
学习目标
1、掌握文中的一些文言实词、虚词和特殊的文言句式
2、理解课文内容,感受人物形象
3、领会文中类比推理和比喻说理的方法
4、体会“讽谏”的妙处,认识纳谏除弊的历史意义和现实意义
学习重点、难点:学习目标3、4
学法指导:先独立训练,再小组讨论,全班交流
课前学习
1.《战国策》常识知多少?
又称《国策》,原为战国未期和秦汉间人编纂,后经西汉未年编订成书,全书共33篇,其体例为,全书共策,着重记录了。
2.古代善于进谏的名臣和勇于纳谏的明君知多少?
3.题解:
学习过程:
导入
一、自主学习
初读课文,读准字音,把握节奏。
昳()丽 朝()服衣冠() 窥()镜期()年 谤()讥
朝()于齐 间()进
1、、臣诚知不如徐公美,2、臣之妻私臣,臣之妾畏臣3、今齐地方千里,百二十城4、上书谏寡人者,受中赏特殊句式1、城北徐公,齐国之美丽者也2、忌不自信3、旦日,客从外来,与坐谈4、我孰与城北徐公美倒装句5、此所谓战胜于朝廷6、有求于我也7、能谤讥讽于市朝8、皆以美于徐公9、皆朝于齐对文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。只要表明自己的观点,并证明自己观点的正确性即可。
三、训练巩固
1、解释词语:
修:貌昳:服:谓:及:旦日:视:私:诚:四境:蔽: 面刺:过:谏:谤讥:市朝:闻:时时:
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