高三教学资料汇编-江南的冬景定稿.pptVIP

预习检测 注音 赭（ ）色 安 谧（ ） 蛰居（ ） 恣（ ）意 天籁 （ ） 槎桠（ ) 胸襟（　） 乌桕（ ）树 　 曝背（　） 预习答案 注音 赭（zhě）色 安谧（mì） 蛰（ zhé ）居 恣（ zì ）意 天籁（ lài ） 槎（ chá ）桠 胸襟（jīn） 乌桕（jiù）树　 曝（ pù ）背 海蜇[zhé] 作者在５，６，７，８段各自写了江南冬天的哪几个画面，各有何特点? 冬季春意图： 第五自然段作者写了冬野哪几种植物，是如何写的？试用文中一个词概括本段景物特征。 寒郊散步图和微雨寒村图和冬雪图描述了什么景物？突出了景物的什么特点？运用了什么写作手法？集中突出了作者怎样的感情？ 想一想 在课文第八自然段江南雪景图中，作者用什么手法来写冬雪的？ 　　　　　济南的冬天（节选） 　　最妙的是下一点小雪呀。看吧，山上的矮松越发地青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方草色还露着，这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色。 散文的特点：“形”散而“神”不散,文中的“形”和“神”各指什么？ 心得 、运用比较写法突出景物的特点。 、多引用诗句，多用色，使 文章充满诗情画意。 3 、融进自己的个性感受 作业 以“校园一角”为话题，写一个景物描写的片断，要求通过对景物的描写，表达不同的情感，如喜悦、惆怅等，你会选哪些景？如果要写出景物的特点，我们可以学习本文的哪种写法？请思考。 * 江南的冬景 郁达夫 作者简介: 郁达夫（1895～1945）现代作家。原名郁文，浙江富阳人。他是著名的新文学团体“创造社”的创建者之一，也是中国左翼作家联盟的发起人之一。他的作品有小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》等。他的散文有《江南的冬景》、《故都的秋》等。他的旧体诗词、文艺评论和杂文政论也都自成一家，不同凡响。 江南的冬景给郁达夫留下的总体 印象是什么？找出总领全文的句子。 快速浏览读课文第1、2、3、4段，并回答问题： 郁达夫笔下的“江南”指哪些地方？ 运用什么手法来写江南的冬景？读1，2，3，4段思考文中还有这种手法的运用吗？ 江浙地区 江南的冬景是一种明朗的情调。 北国的冬天 寒冷 风雪 人： 蛰居室内 天气： 江南的冬天 天气： 晴暖 湿润 人： 曝背谈天 突出了江南冬天的晴暖温和， 渲染北国冬天所没有的屋外曝背谈天的乐趣 对比 与江南的秋天比较： 突出了江南冬天的明朗的情调（文眼） 与闽粤的冬天比较： 突出了江南冬天的温暖的程度，也对江南冬景作了明确的区域界定，突出江南冬天的湿润。 　1、冬季春意图：富有生气 2、 寒郊散步图：特异的恩惠 3、 微雨寒村图：悠闲迷人 4、 冬雪图：惊喜 5、旱冬逍遥图：快活 芦花 乌桕叶 乌桕子 野草 白色 红色 白色 赭色、绿色 富有生气 绘形绘色 “寒郊散步”图赏析 景物：润泽的土地、芦花、 红叶、草、桕子 特点：含蓄的生气 手法：多选用色彩 情感：喜爱，眷恋 “寒村微雨”图赏析 景物：小桥流水人家 孤村细雨烟树 乌篷茅屋酒客 特点：朴素淡雅 朦胧悠远 诗情画意 手法：以动衬静 以虚写实 情感：情调悠闲 胸襟洒脱 得失俱忘 《 江南的冬景》是引用诗句、避实就虚地写江南的雪景。 虚：过去的回忆，未来的设想， 想象的情境 实：客观存在的实事、实景、实境。 虚实结合的作用 （1）能使作品内涵丰富、形象鲜明； （2）能使文笔简约、结构紧凑； （3）能创造含蓄新颖的意境，给人更广阔的想象空间。 “形”指五幅江南图景，“神”抒发了作者对江南自然万物的眷恋之情，流露出悠闲、洒脱的心境。 *