【金榜备课】高中生物 第五章 阶段复习课课件 浙科版必修3.pptVIP

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【金榜备课】高中生物 第五章 阶段复习课课件 浙科版必修3

【解析】选D。种群密度是种群数量的最基本特征,受死亡率和出生率的影响;“S”形曲线表示的是种群数量随时间的变化;环境决定了群落结构;火山喷发后的演替属于原生演替,而火灾后的演替属于次生演替。 B项错误;当群落中的被捕食者数量增多时,捕食者因为食物充足,数量增多,加大对被捕食者的捕食,使被捕食者数量减少,反之当被捕食者数量大量减少时,捕食者也减少,被捕食者数量可以逐渐恢复,正是这种负反馈调节方式使群落具有相对的稳定性,C项正确;人类活动不仅可以改变群落演替的方向,也可以改变演替的速度,D项错误。 * 阶段复习课 第五章 答案:A:垂直 B:水平 C:原生 D:次生 E:草原 F:苔原 物种、种群、群落的比较 1.三者的区别: 一定自然区域内各种生物种群的集合 一定自然区域内同种生物的集合 在自然状态下能够自由交配并产生可育后代的一群生物个体 概念 内涵 群 落 种 群 物 种 物种的丰度、空间结构和演替 种群密度、年龄结构、性比率、出生率和死亡率、迁入率和迁出率 判断物种的标准主要是形态特征和能否自由交配并产生可育后代 特征 种间关系的研究范围,由不同种群组成,有互利共生、捕食、竞争、寄生 种内关系的研究范围,个体之间既有种内斗争也有种内互助 由许多分布在不同区域的同种生物个体的种群组成 概念 外延 群 落 种 群 物 种 2.联系:群落是占有一定空间的多个生物种群的集合体,这些不同生物种群彼此相互作用,保证群落内的每个生物种群都比单独存在时更稳定。一个物种可以形成许多小种群。 【强化训练】 1.关于种群和群落的叙述,错误的是 (  ) A.种群密度受死亡率、出生率的影响 B.“S”形曲线表示种群数量与时间的关系 C.群落结构的形成是自然选择的结果 D.火山喷发和火灾后的演替都属于原生演替 2.下列有关种群和群落的叙述,正确的是 (  ) A.长期生活在某环境的种群,其数量变化最可能的是增长、波动 B.种群中各年龄期的个体数量比例适中,该种群正处于发展阶段 C.捕食关系对维持群落的相对稳定具有重要作用 D.人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度 【解析】选C。种群长期生活在某环境中,其种群密度应该是保持相对稳定的,一般在K值附近上下波动,因此A项错误;当种群中各年龄期的个体数量比例适中时,应属于稳定型,种群数量保持相对稳定,

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