1.1：地球的宇宙环境.docVIP

1.1　地球的宇宙环境 【学习目标】 1、通过阅读天体的图片和天体系统示意图，描述地球所处的宇宙环境，说明宇宙具有物质性、运动性等特点，树立科学的宇宙观。 2、查询资料，了解当代人类对宇宙的探索，认识探索宇宙的意义。 3、了解太阳系概况，阐述太阳辐射及太阳活动对地理环境和人类活动的影响。 4、运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，分析说明地球上存在生命的条件。 【学习过程】 活动1 ：宇宙是由各种运动着的天体组成的物质世界，写出你曾经观测过的天体。结合课本“宇宙”部分的内容，设计一幅结构图，表示不同级别的天体系统及其相互关系。 活动2：对地球而言，太阳是特别重要的天体。读课本“太阳系示意图”和“太阳结构图”了解太阳概况，完成下列要求： （1）太阳系的中心天体： 。原因： 。 太阳系八大行星，距离太阳由近到远依次是： 、 、 、 、 、 、 、 （2）八大行星分类：水、金、地、火属于 行星；木、土属于 行星； 天王、海王属于 行星。 （3）小行星带位于 星与 星之间。 （4）“嫦娥二号”探月卫星于2010年10月1日18时59分在西昌卫星发射中心发射升空。下图所示是我国的“探月工程”向月球发射绕月探测卫星“嫦娥二号”过程简图．读图回答1～2题。 1．图中地球、月球、嫦娥二号构成了新的天体系统，则该图所包括的天体系统有?A．一级?? B．二级C．三级 D．四级2．）______，C______，D______，H______。 图乙为“太阳系局部示意图”，则该图中A1 、B2与图甲对应的字母分别是 、 。 C3为 。 在A1附近用箭头表示公转方向 请说明地球在太阳系中的位置(至少从三个角度描述)。 7、地球为什么会成为生命的摇篮？试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，并用直线相连。 8、读下图，回答以下问题： ⑴此图表示了北半球A、B两个测站观测统计的 和 的相关性。 ⑵A、B两图中， 图要素成正相关， 图要素成负相关。 ⑶从图所示的统计分析，世界上许多地区降水量的年际变化，与黑子的 年周期有一定的关联。 ⑷据图分析，表明了太阳活动（ ） A．对地球电离层的影响 B．对地球磁场的影响 C．对地球气候的影响 D．对地球农作物的影响 高一地理必修一教学案 - 3 - 地球大气中臭氧层④ d 使地表温度变幅不大 地球与太阳的距离③ c 地表有适宜的温度、液态水经常能处于液体状态 地球质量与体积② b 削弱到达地表的紫外线 自转、公转周期适中① a 地球表面存在大气