12.15省团校讲座PPT-晏.pptVIP

核心层：学校内部的团队 外部的团队： 如何协同——联合做课题、实验、发文章、参会汇报 如何创新——研究方向、研究内容 用心理学、教育学、管理学的方法研究儿童政治思想意识的产生，力争提出少年儿童组织与思想意识教育方面的基础性理论。 知名学者：包括姜金栋研究员、邓达教授、郭平教授、邓龙安教授； 年轻梯队：包括了晏祥辉博士（浙江大学管理心理学专业）、杨其勇博士（西南大学教育学原理专业）、张佳博士（四川大学管理科学专业） 筹建梯队：包括了高瑜博士（四川师范大学比较教育学专业）、黄云峰博士（西南大学教育学原理专业）、预计在招募一名发展心理学方向博士、一名政治学方向的博士、一名社会学方向的博士。 另外，本团队还邀请了中国社科院社会心理研究所沈杰研究员、中科院心理学研究所施建农研究员与浙江大学工业心理学国家专业实验室作为合作单位，共同就儿童对少先队组织认同的心理机制展开深度科研合作。 * 核心层：学校内部的团队 外部的团队： 如何协同——联合做课题、实验、发文章、参会汇报 如何创新——研究方向、研究内容 用心理学、教育学、管理学的方法研究儿童政治思想意识的产生，力争提出少年儿童组织与思想意识教育方面的基础性理论。 知名学者：包括姜金栋研究员、邓达教授、郭平教授、邓龙安教授； 年轻梯队：包括了晏祥辉博士（浙江大学管理心理学专业）、杨其勇博士（西南大学教育学原理专业）、张佳博士（四川大学管理科学专业） 筹建梯队：包括了高瑜博士（四川师范大学比较教育学专业）、黄云峰博士（西南大学教育学原理专业）、预计在招募一名发展心理学方向博士、一名政治学方向的博士、一名社会学方向的博士。 另外，本团队还邀请了中国社科院社会心理研究所沈杰研究员、中科院心理学研究所施建农研究员与浙江大学工业心理学国家专业实验室作为合作单位，共同就儿童对少先队组织认同的心理机制展开深度科研合作。 * 核心层：学校内部的团队 外部的团队： 如何协同——联合做课题、实验、发文章、参会汇报 如何创新——研究方向、研究内容 用心理学、教育学、管理学的方法研究儿童政治思想意识的产生，力争提出少年儿童组织与思想意识教育方面的基础性理论。 知名学者：包括姜金栋研究员、邓达教授、郭平教授、邓龙安教授； 年轻梯队：包括了晏祥辉博士（浙江大学管理心理学专业）、杨其勇博士（西南大学教育学原理专业）、张佳博士（四川大学管理科学专业） 筹建梯队：包括了高瑜博士（四川师范大学比较教育学专业）、黄云峰博士（西南大学教育学原理专业）、预计在招募一名发展心理学方向博士、一名政治学方向的博士、一名社会学方向的博士。 另外，本团队还邀请了中国社科院社会心理研究所沈杰研究员、中科院心理学研究所施建农研究员与浙江大学工业心理学国家专业实验室作为合作单位，共同就儿童对少先队组织认同的心理机制展开深度科研合作。 * 核心层：学校内部的团队 外部的团队： 如何协同——联合做课题、实验、发文章、参会汇报 如何创新——研究方向、研究内容 用心理学、教育学、管理学的方法研究儿童政治思想意识的产生，力争提出少年儿童组织与思想意识教育方面的基础性理论。 知名学者：包括姜金栋研究员、邓达教授、郭平教授、邓龙安教授； 年轻梯队：包括了晏祥辉博士（浙江大学管理心理学专业）、杨其勇博士（西南大学教育学原理专业）、张佳博士（四川大学管理科学专业） 筹建梯队：包括了高瑜博士（四川师范大学比较教育学专业）、黄云峰博士（西南大学教育学原理专业）、预计在招募一名发展心理学方向博士、一名政治学方向的博士、一名社会学方向的博士。 另外，本团队还邀请了中国社科院社会心理研究所沈杰研究员、中科院心理学研究所施建农研究员与浙江大学工业心理学国家专业实验室作为合作单位，共同就儿童对少先队组织认同的心理机制展开深度科研合作。 * 核心层：学校内部的团队 外部的团队： 如何协同——联合做课题、实验、发文章、参会汇报 如何创新——研究方向、研究内容 用心理学、教育学、管理学的方法研究儿童政治思想意识的产生，力争提出少年儿童组织与思想意识教育方面的基础性理论。 知名学者：包括姜金栋研究员、邓达教授、郭平教授、邓龙安教授； 年轻梯队：包括了晏祥辉博士（浙江大学管理心理学专业）、杨其勇博士（西南大学教育学原理专业）、张佳博士（四川大学管理科学专业） 筹建梯队：包括了高瑜博士（四川师范大学比较教育学专业）、黄云峰博士（西南大学教育学原理专业）、预计在招募一名发展心理学方向博士、一名政治学方向的博士、一名社会学方向的博士。 另外，本团队还邀请了中国社科院社会心理研究所沈杰研究员、中科院心理学研究所施建农研究员与浙江大学工业心理学国家专业实验室作为合作单位，共同就儿童