4.3.7《雨霖铃》共1课时课件(苏教版必修4).pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于河南
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4.3.7《雨霖铃》共1课时课件(苏教版必修4).ppt

4.3.7《雨霖铃》共1课时课件(苏教版必修4)

鉴赏要点: 1、直接抒情与间接抒情相结合。 2、情景交融。 3、虚实结合。 蝶恋花 伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 八声甘州 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留??想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁凝愁。 ??????????????? 《雨霖铃》 《念 奴 娇 赤壁怀古》 景 物 人物行动 作者情感 寒蝉、长亭、骤雨、烟波.暮霭.楚天(实景) 杨柳岸 、晓风、残月(虚景) 大江、故垒、乱石、惊涛(实景) 樯橹灰飞烟灭(虚景) (周瑜)谈笑 帐饮、执手相看泪眼,竟无语凝噎 (我)一尊还酹江月 无绪、留恋、多情自古伤离别、纵有千种风情,更与何人说 多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。 东坡在玉堂(官署名),有幕士善歌,(苏轼)因问:“我词何如柳七(柳永)?”对曰:“柳郎中(柳永)词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’;学士(苏轼)词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。东坡为之绝倒。 ——俞文豹《吹剑录》 婉约词内容上多以艳情为题材,形式上善于铺叙,严守音律,语言精丽而清新,情思曲折而真切。以柳永、李清照为代表。 豪放词内容上突破“词为艳科”的藩篱,凡抒情、状物、记事、说理、怀古无事无意不可入词,开拓了词的题材领域。形式上,突破格律束缚。意境雄奇阔大,风格豪迈奔放。以苏轼、辛弃疾为代表。 根据问题,自行研读: 1.作者写了哪些景物?有什么特点? 2.怎样理解千古传诵的名句“今宵酒 醒何处?杨柳岸晓风残月。” 3.哪些句子抒写了作者的感情? 4、哪些是实写?哪些是虚写? 雨 霖 铃 雨霖铃 柳永 字耆卿,原名三变,福建崇安人。因排行第七,又曾任屯田员外郎,世称柳七、柳屯田。北宋第一位专业词人,慢词的创造者。著有《乐章集》。 北宋词至柳永而一变,柳永发展了长调的体制,善于用民间俚俗的语言和铺叙的手法,组织较为复杂的内容,用来反映中下层市民的生活面貌。他的作品具有浓厚的市民气息,受到广大百姓的喜爱,有“凡有井水饮处即能歌柳词”的声誉。柳永善于化旧曲为新声,创制大量的篇幅较长、句子错综不齐的慢词,使词的体式趋向了完备。 柳永趣话 ? ???? 柳永大约在公元1?0?1?7?年,宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名,而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上,他不在乎,轻轻一笑,填词道:“富贵岂由人,时会高志须酬。”等了5?年,第二次开科又没有考上,这回他忍不住要发牢骚了,便写了那首著名的《鹤冲天》: 鹤冲天(1022年) 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向??未遂风云便,争不恣狂荡??何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。 ??????????????? 柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且去浅斟低唱,何要浮名??”又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说是“奉旨填词。” 之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。 最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(1034年)54岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。 柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之南门外。???? 在宋著名词人中,他的官位最低,但在词史上却占有重要地位。他是北宋第一个专力写词的作者,也是第一个大量写作慢词的词人。其词多描绘城市风光和歌妓生活, 尤长于抒写羁旅行役之情。他能自制新曲,音律谐婉。他的词,铺叙展衍,不事雕饰。在宋词的发展中,有开疆拓土之功。他的词通俗浅近,旖旎近情。深受人们的喜爱。死后,每遇清明日,远近之人,多携带酒肴,饮于柳永墓侧,谓之吊柳会或吊柳七。 人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热??有职才能有权,才能施展抱负,改造世界,名垂后世。那时没有像现在

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