概率统计1.7小结研究报告.pptx

事件与概率 小结 一、 关于概率的定义 二、 概率的计算公式 三、 典型习题解析 一、关于概率的定义 首先给出概率的描述性定义，讨论概率和频率的关系，给出概率的统计定义. 考虑古典概率模型和几何概率模型，采用由简单到复杂，由具体到抽象的方法逐步归纳得出概率得公理化定义. 1．描述定义：概率是随机事件发生的可能性大小的度量. 2．统计定义：当实验次数逐渐增加时，事件的频率逐渐稳定到一个常数，称这个稳定值为事件的概率. 3．古典概率的定义：如果一个试验有n个等可能的结果，则定义每个基本事件的概率为1/n，如果事件A包含k个基本事件，则由概率的可加性得 . 4．几何概率的定义：如果描述试验的可能结的点充满某个区间（或平面区域）. 在满足某种“均匀性”的假定下，事件的概率用区间的长度（面积）之比定义. 5．公理化定义：概率为定义在事件域F上的一个满足非负性、规范性、可列可加性的一个集函数. 二、概率的计算公式 1．加法公式 2．乘法公式 2．全概率公式和贝也斯公式 三、典型习题分析 1.利用概率模型证明组合恒等式 证明: 构造概率模型：一个袋子中有n个红球，m个白球，从中不放回地取出r个球。 2．怎样认识小概率事件？ 在进行假设检验时，运用实际推断原理：如果一个事件A的概率很小，则在一次试验中，认为事件A实际上不会发生. 但在大量独立重复试验中，A至少发生一次的概率为1. 3．概率为零的事件和不可能事件 不可能事件的概率为0，但概率为0的事件未必是不可能事件. 同样地，必然事件的概率为1，但概率为1 的事件未必是必然事件. 但事件A不是不可能事件，事件B不是必然事件. 4．凭运气能通过考试吗？ 现有10道单选题，完全凭运气能答对6道或以上题目的概率： 100道单选题，设猜对的个数为X,则 高考时12道选择题全部答错的概率为 : 5．先下手为强吗？ 甲、乙两人的射击水平相当，比赛规则为：双方轮流射击，若一方失利，由另一方射击，直到有人命中目标为止. 命中的一方为获胜者. 你认为先射击的一方是否有利？ 假设 甲先射击，则甲获胜的概率为： 6．全概率公式的应用 1.53 r个人相互传球，从甲开始，每次传球时，传球者等可能地把球传给其余的 r-1个人中的任何一个，求求n次传球时仍由甲传出的概率。 6．全概率公式的应用 6．全概率公式的应用 1.52 甲口袋有1个黑球，2个白球， 乙口袋有3个白球，每次从两个口袋中各任取一球，交换后放入另一个口袋中，球交换n次后，黑球仍在甲袋中的概率. 6．全概率公式的应用 7．利用树形图解题 1.54 甲乙两人比赛射击，每次射击胜者得1分，每次射击中甲胜得概率为α，乙胜的概率为β，比赛进行到有一人比对方多2分为止，多2分者最终获胜。求甲最终获胜的概率。 树形图 8．推广的贝努里概率模型（多项分布） 8．推广的贝努里概率模型（多项分布） 1.59 一个质点从平面上某点开始,等可能地向上、下、左、右四个方向游动，每次游动的距离为1，求经过2n次游动后质点回到出发点的概率． 解： 质点经过2n次游动后回到出发点，那么向上和向下游动的次数相等，向左和向右游动的次数相等，并且向左游动的次数X可以取0，1，…，n．所求的概率为 8．推广的贝努里概率模型（多项分布） 1.8 有五双不同的鞋子,从中任意取4只,问没有一双配对的概率. 解:从10只中任意取4只,所有可能结果为 设事件A为这4只中没有成对的. 先从5双中任意取出4双，再从每双中各取一只。这样的取法没有成对的。所以 1.11 一个人把6根绳子握在手中，先把6个头两两相接，6个尾也两两相接，求恰好能连成一个环的概率. 1.17 （2008年全国卷1 满分12分) 已知5只动物中有1只患有某种疾病，需要通过化验血液来确定患病的动物．血液化验结果呈阳性的即为患病动物，呈阴性的即没患病．下面是两 种化验方法： 方案甲：逐个化验，直到能确定患病动物为止． 方案乙：先任取3只，将它们的血液混在一起化验．若结果呈阳性则表明患病动物为这3只中的1只，然后再逐个化验，直到能确定患病动物为止； 若结果呈阴性则在另外2只中任取1只化验． (Ⅰ)求依方案甲所需化验次数X不少于依方案乙所需化验次数Y的概率； (Ⅱ) Y表示依方案乙所需化验次数，求Y的期望． 取出的第一只、第二只、 ……第四只化验结果为阳性．画树状图如下： 分别表示 解：在方案甲中，设 A 任取