計算机辅助教学对实施素质教育的作用的研究职称专业论文.docVIP

目 录 中文题目 1 中文摘要 1 中文关键词 1 英文题目 2 英文摘要 2 英文关键词 2 1 引言 3 2 素质教育及其基本特征 3 2.1 素质教育 3 2.2 素质教育的基本特征 4 3 计算机辅助教学在素质教育中的作用 5 3.1 工具作用 5 3.2 培养学生综合能力的作用 9 3.3 提高教师素质的作用 12 4 利用计算机辅助教学实施素质教育的对策 13 4.1 教师在教学中应把握好使用计算机辅助教学的度 14 4.2 积极推进计算机辅助教学与课程整合 15 4.3 注重学生信息道德教育 16 4.4 加快教师角色转变工作 16 5 结论 17 6 结束语……………………………………………………………………………………………………….17 参考文献 19 致谢 19 计算机辅助教学对实施素质教育的作用的研究 谢永胜 摘 要：本文就素质教育的基本特征在素质教育中的作用及地位进行了较为系统全面分析，思维方式的促进作用并提出了利用实施素质教育的基本对策。(CAI)；中学生；数学教学；素质教The Research on the Role of Computer-Aided Instruction on the Implementation of Quality Education XIE yongsheng Abstract: From the basic characteristics of quality education and the functions of Computer-Aided Instruction(CAI) ,with the experience of middle schoolMathematics CAI Software’s use,this paper insists on more completely and systematicly analysing the role and the status of CAI in quality education,summing up the advance of CAI in developing the middle school students’ ideological quality,cognitive ability and changing the think mode.Meanwhile,it also expounds the role of promoting and applicating of CAI in improving the quality of teachers,and put forward the foundamental measures of the use of CAI in implementing quality education. Keywords: Computer-Aided Instruction (CAI); Middle school students; Mathematics Teaching; Quality education 引言 《中国教育改革和发展纲要》中明确指出，我国当前基础教育改革的一项重要任务，是由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，即转向“素质教育”。简单来说，素质教育是按照社会和人的发展需要，遵循教育规律，使人的先天禀赋和后天的社会诸因素的影响相结合，挖掘和发挥受教育者的身心潜能，促使其身心得到全面和谐发展的教育。 计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction简称CAI）是以计算机作为主要教学媒体和手段进行教学的现代形式。其显著特点是形象生动、动态直观、教学效率高。随着素质教育的逐步实施，这种现代教育技术将成为教学手段改革的必然趋势。计算机辅助教学素质是以人的身体、心理的实际为基础，在社会生活形成发展起来的、对人的生存和发展有着巨大作用的综合适应能力。实际上，一个人的素质高低与其价值取向有着密切关系，有什么样的价值取向就有什么样的素质体现。 素质教育就是在承认个体间存在素质差异的基础上，以提高受教育者的综合能力，促进受教育者全面发展为目的的新型教育。在这样的教育活动中，素质既是教育的条件，也是教育的结果。素质教育的内涵，应用李岚清同志的话来概括，即“素质教育体现了基础教育的本质，它从‘培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民’出发，以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨。面向全体学生，为学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美打下扎实基础，使学生在德、智、体、美