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高考生物一轮导 1.4核酸、糖类和脂质课件 新人教版必修1.ppt

高考生物一轮导 1.4核酸、糖类和脂质课件 新人教版必修1.ppt

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高考生物一轮导 1.4核酸、糖类和脂质课件 新人教版必修1

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况 生物类别 核酸 核苷酸种类 碱基种类 遗传 物质 举例 原核生物 DNA、RNA 8 5 DNA 细菌 真核生物 真菌、动物 病毒 DNA 4 4 DNA 噬菌体 RNA 4 4 RNA 烟草花叶病毒 图中动、植物糖类、脂质的分类与比较,正确的是 细胞中的糖类和脂质 有的同学经常把脂肪和脂质混淆,认为二者是相同的,或者认为脂肪包括脂质,因此错选。 解析:B项错误:蔗糖是非还原糖,葡萄糖和果糖是单糖;C项错误:固醇、脂肪为并列关系,同属于脂质,性激素属于固醇;D项错误:固醇不属于生物大分子。 答案:A (1)糖类的化学组成和种类 (2)脂质的化学组成与种类 (3)盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。 2.方法步骤 (1)由于绿色植物叶肉细胞含叶绿体,为避免色素的干扰,该实验不宜选用绿色植物的叶肉细胞,或脱色后再用。 (2)DNA和RNA在细胞核和细胞质中都有分布,只是量的多少不同。 在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是 A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液 B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解 C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏 D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子 解析:在配制时首先将甲吡基绿吡罗红混合粉剂溶解,最后得到的染色剂中既有甲基绿,又有吡罗红。用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分开,利于甲基绿染色,并不是分解DNA,否则就观察不到DNA分布状况。酒精灯烘干临时装片的目的是杀死并固定细胞,否则口腔上皮细胞在死亡时,溶酶体中的水解酶会破坏细胞内的结构,包括DNA、RNA等。染色体是由DNA和蛋白质组成的,此实验中使用盐酸时已使DNA和蛋白质分离,甲基绿染液只能使DNA分子着色,所以观察不到呈绿色的染色体。 答案:C  实验中几种试剂的作用 (1)实验中,0.9%的NaCl溶液的作用是保持口腔上皮细胞的正常的形态。 (2)8%的盐酸的作用一是改变细胞膜的通透性,二是使染色体中的DNA和蛋白质分开。 (3)蒸馏水:配制染色剂、冲洗涂片。 1.(2012·安徽高考)某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是(  ) A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核 B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质 C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 解析:DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,因此经吡罗红甲基绿染色后,可观察到绿色的细胞核和红色的细胞质;线粒体遇健那绿染料将呈现蓝绿色;苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘黄色。 答案:C 2.(2011·海南高考)关于核酸的叙述,正确的是(  ) A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同 D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布 解析:没有细胞结构的病毒,其内的核酸也是携带遗传信息的物质;DNA分子中两条单链之间的碱基对是由氢键连接而成的;分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子中碱基的排列顺序不一定相同,所以其携带的遗传信息也不一定相同;病毒体内只含一种核酸(DNA或RNA),所以用甲基绿和吡罗红混合染色剂对病毒染色不能观察到DNA和RNA的分布。 答案:B 3.(2011·山东高考)只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是(  ) A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的油脂 B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C.健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体 D.甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA 解析:依据题干中提供的信息“只有在保持细胞活性的条件下”来判断,选项A中不需要保持细胞活性;选项B中在用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞之前需用盐酸和酒精混合液解离,此时细胞已被杀死;选项D中需用盐酸处理后再染色,故D中细胞也无需保持细胞的活性

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