（全程攻略 新教师用书）高中生物 第5章 第5章阶段复习课课件 新人教版必修1.ppt

* * 阶段复习课 第5章　 答案速填：A:蛋白质　B:RNA　 C:高效性 D:A-P～P～P　 E:ADP+Pi+能量 ATP F:有氧呼吸　G:光反应　 H:光照强度 一、光合作用与细胞呼吸(有氧呼吸)的比较 1.两者的联系 (1)物质方面: 光合作用与细胞呼吸的联系主要体现在物质方面,即光合作用为细胞呼吸提供物质a(O2),细胞呼吸为光合作用提供物质b(CO2)。以下是三种元素的转移途径。 (2)能量方面: 2.两者的不同点(真核细胞) 有光无光均可、适宜的温度、O2、酶 光、H2O、CO2、适宜的温度、酶、色素 条件 主要在线粒体内(第一阶段在细胞质基质中)　 叶绿体 反应场所 需氧活细胞 含叶绿体的细胞 发生部位 分解代谢 合成代谢 代谢性质 有氧呼吸 光合作用 比较项目 【强化训练】 1.(2013·白银高一检测)叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的部分物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是　(　　) ①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用 ②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用 ③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用 ④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用 ⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用 A.①②③　　B.②③④　　C.①④⑤　　D.②③⑤ 【解析】选B。叶绿体产生的葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸后才能被线粒体利用;线粒体产生的二氧化碳可以被叶绿体的暗反应直接利用,同时叶绿体产生的氧气可以被线粒体直接利用;线粒体产生的水可进入叶绿体被直接利用;光照条件下,光反应产生的ATP可用于暗反应,而线粒体产生的ATP主要用于其他的需能反应。 2.(2013·龙岩高一检测)如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述正确的是　(　　) A.①④③过程产生ATP,②过程消耗ATP B.②、④过程都有[H]参与反应 C.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 D.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 【解析】选C。图中①②③④分别表示的是有氧呼吸的第一阶段、暗反应中三碳化合物的还原、二氧化碳的固定和有氧呼吸的第二阶段;产生ATP的阶段是①④;有[H]参与反应的阶段是②;图中四个过程都没有氧气的参与也没有氧气的产生;①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中。 二、细胞呼吸和光合作用的相关计算 1.各种速率的表示方法 (1)呼吸速率的表示方法: 将植物置于黑暗环境中,测定实验容器内CO2的增加量、O2的减少量或有机物的减少量。 (2)净光合速率的表示方法: 常用一定时间内O2的释放量、CO2的吸收量或有机物的积累量表示。 (3)真正光合速率的表示方法: 常用一定时间内O2的产生量、CO2的固定量或有机物的产生量表示。 2.曲线分析 植物叶肉细胞进行光合作用吸收CO2的同时,还进行细胞呼吸释放CO2,所以测定的CO2的吸收量并不是真正光合速率,而是净光合速率。图1表示CO2的吸收与光照强度变化的关系,图2表示线粒体与叶绿体的关系。 (1)结合图2与图1中的曲线分析如下: ①图1中a点光照强度为0,表示只进行细胞呼吸,与图2中B图对应。 ②图1中ab段由于光照强度较弱,光合作用速率小于细胞呼吸速率,所以细胞呼吸释放的CO2一部分被叶绿体吸收,另一部分释放到外界环境中,与图2中A图对应。 ③图1中b点表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等,CO2在外观上表现为既不吸收也不释放,与图2中C图对应。 ④b点以后,由于光照强度逐渐增强,光合作用速率大于细胞呼吸速率,细胞呼吸释放的CO2不能够满足光合作用的需求,表现为从外界环境中吸收CO2,与图2中D图对应。 (2)光合作用与细胞呼吸的相关计算规律 图1中,Oa段表示植物呼吸速率,Od段表示植物净光合速率,Oa+Od段表示真正光合速率(即实际光合速率或总光合速率),它们的关系为:真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。 具体表达为: ①光合作用消耗的CO2总量=从外界吸收的CO2量+细胞呼吸产生的CO2量。 ②光合作用产生的O2量=释放到外界的O2量+细胞呼吸消耗的O2量。 ③一昼夜有机物的积累量(用CO2量表示)=白天从外界吸收的CO2量-晚上细胞呼吸释放的CO2总量。