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论文正文-本论部分的写作方法

英语学术论文写作之本论一.含义:论文的本论即论述过程,属于论文的主体,是分析问题、论证观点的主要部分,它是我们整篇论文的重中之重,也是最能显示作者的研究成果和学术水平的重要部分。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。二.主要内容:1.提出问题-论点;2.分析问题-论据和论证;3.解决问题-论证方法; (一).论点 1.什么是论点论点就是论文所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。它是整 个论证过程的中心,担负着回答“论证什么”的任务,明确地表示着作者赞成什么,反对什么。论点包括中心论点和分论点。 2.中心论点和分论点 (1)中心论点:中心论点是全文的统帅、核心。 (2)分论点:分论点是为中心论点服务的,是中心论点的几个方面,它们可以是并列的,也可以是递进的,就实质而言它是中心论点的支撑。 中心论点:读报有益 分论点:读报有利于了解天下大事。 读报有利于提高道德修养。 读报有利于提高阅读写作水平。 读报有利于增长见识、扩大知识面。 中心论点:There are similar origins between English and Chinese. 分论点:Originating from folk life Originating from religion Originating from literary works Originating from other languages 可作为中心论点的两种事物: 不需要证明的现成的理论观点,诸如已被公认的无需再加以证明的定理、公式、经典作家的论断等。(实践是检验真理的唯一标准。) 需再加证明的一些观点或论断。 3.论点的呈现方式:论点一般需用明确的语句表达出来。 4.提出论点的主要方法有:A.在因果分析中提出论点:在因果分析中提出论点,就是从事物纷繁复杂的联系中,找出论点与特定的“因”的相互关系,并加以理性地分析阐述,进而水到渠成地引出论点。这样,既能使论点成为必然结论,又能揭示论点的特殊意义,唤起读者的特别关注。如邓小平的《要吸收国际经验》,文章的标题就是本文论点,为了引出这个论点,作者是这样开篇的: 我们是在一个贫穷的大国里进行改革的,这在世界上是没有先例的。我们搞建设有三十几年,有成功的经验,也有失败的教训。但是光凭自己经验和教训,还解决不了问题。中国要谋求发展,摆脱贫穷落后,就必须开放。开放不仅是发展国际间的交往,而且要吸收国际经验。B.在背景分析中提出论点:背景是事物发展变化的历史或现实的环境气候,他对事物的发展变化有决定性的影响,因此,我们可以这样说,背景是产生论点的土壤。论点的提出,如果能结合背景分析,就会使论点有了雄厚的客观基础,显示出它的必然性。如《中学德育的综合改革》一文论点的提出: “近几年中学的思想政治教育有进步,也有改革,学生的思想道德素质有明显的变化,主流是好的。但从总体上来看,德育工作还没有摆到应有的地位上来,措施不够有力,队伍不够健全,在学生的思想德育素质方面还存在着不少问题,整个工作不适应社会主义四化建设的需要,迫切需要改革。”通过对“近几年”中学得出“迫切需要改革”的结论。这样地提出论点,真实瓜熟蒂落,水到渠成。C.在谈是论非中提出论点:就是针对某一问题或现象,议论其中的是是非非,从而提出自己的看法,发表自己的主张。用这种方法提出论点,作者要有明确的是非观,要注意辩理,把论点建立在理上,力避简单、武断,以致削弱论点的说服力。如《毛遂不避嫌疑》的论点的提出: 前几天,我参加了一个人才问题的讨论会。有人私下给毛遂提了条意见:“好表现自己。”我大吃一惊。这不是冤枉好人吗?仔细一想,毛遂也是在表现自己。倘不表现自己,怎么能自荐呢!原来,毛遂自荐并不避嫌疑。他本来就认为:有才能的人,就像放在布袋里的锥子,一定会冒出尖来,不冒尖,你怎么晓得他有才干!千里马之所以能被伯乐发现,还不是因为千里马长啸一声的表现自己吗? 我们赞扬毛遂,说到底,就是赞扬毛遂敢于表现自己。这点,是过去所有赞扬毛遂的文章不曾点破的。我敢说。作者否定对毛遂提出的“好表现自己”的非议,肯定了毛遂“不避嫌疑”,大胆“表现自己的”的行为,而肯定得有理有据,这就为顺理成章地提出“有才能的人”,要“敢于表现自己”这一有时代意义的论点,创造了有说服力的理论前提。D.在排他中提出论点:就是在排除他人的观点中提出自己的观点。这样,可以以他人的观点的为映衬,突出自己观点的独特性,令读者耳目一新。如在一篇《美是军人》的论文中提出: 倘若有人问你,美是什么?我相信大家和我一样,都会经过冷静的认真思考拿出自己的答案。是的,古往今来,无数哲人贤者,文人雅士,都企图用最精确最完整的语言,对其加以概述。有人说美是和谐;有人说,美是生活;也有人说,美是情感,美是音乐……细细

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