巴东三峡阅读练习(附答案).docVIP

《巴东三峡》阅读练习 （一）．体会课文引用诗、民谚、典故的好处。? 文中引用诗、民谚、典故，作用是_______________,_______________。?文中开头引用民谚“??????????????????，???????????????????”，渲染了三峡一带?_________、__________的氛围，为全文定下基调。?民谚“????????? ???????，?????????? ???????”，表现了崆岭滩的_______、__________。前句运用___________手法，突出显现崆岭滩，后句中用“鬼门关”形容崆岭滩，其险恶可见，令人望而生畏。? 引用杜甫诗句“???? ?????????，????? ???????????”，突出赞赏诗中“赴”字运用之妙，从而进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。? 作者的即景诗句“??????? ??????，??????? ?????????????”，用“江南味”“垂杨”“花”形象生动地描绘出黄陵庙一带山水景色之美。?文中写白帝城，引用______________的故事，突出了三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。 （二） ①船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去、两旁的高山，笔直地耸立着，______________，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。? ②巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。 ?1．在横线上填上一句恰当的比喻句。? 2．画横线的句子与下列哪句话所形成的原因是一样的？（????）?a．两岸连山，略无阙处。????????????b．自非亭午夜分，不见曦月。?c．每自晴初霜旦，林寒涧肃。????????d．朝发白帝，暮到江陵。 ?3．请分别用不超过五个字概括巫峡山、水、云的特点。? 山：______________水：______________云：______________? 4．“巫峡”并不是三峡中最长的，为何“巴东三峡巫峡长”？第（2）段中，为什么只写三峡中的巫峡？ 5．选文第一段主要写了?___________?，文中画波浪线一句的作用是??????????????? ?6．第①段中作者描写巫峡的江水，突出了一个_______字，抓住江水_______、__ _??、_______、_______的特点。写巫峡的山峰时抓住了其_______、_______、_______的特点，突出了巫峡山峰的“高”。? 7．①段中在写山险峻时，写“偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”。这句话的作用是什么？请作简要分析。? 8．文中引用“群山万壑赴荆门”这句诗“赴”字用得巧妙，“把那里的山势真是写活了”，请你在下面各句中找出用得生动巧妙的词语，并说说它妙在何处。?（1）红杏枝头春意闹。 ? ?（2）月光如流水一般，