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基础工程课程设计 设计任务书 盐城工学院土木工程学院 2013年6月 《基础工程》课程设计任务书 目的与任务 1、目的 通过本课程设计的学习，使学生熟悉设计资料分析及基础方案、类型的选择；掌握基础工程设计的基本理论和计算方法，能运用基础工程的原理进行地基承载力验算及基础尺寸的拟定、地基变形、稳定性验算以及桩基设计，熟练掌握浅基础和桩基础结构计算。 2、任务 本课程设计的主要任务是培养学生掌握浅基础和桩基础设计的原理和方法，并结合有关结构设计知识，提高分析和解决地基基础设计计算的能力。 课题 （一）墙下条形基础 已知某教学楼外墙厚370㎜Fk=267KN/m，室内外高差0.9m,基础埋深按1.30m计算(以室外地面算起),地基承载力特征值为130KPa.试设计该墙下钢筋混凝土条形基础。 （二）桩基础 1、工程地质条件 建筑场地表层为松散杂填土，γ=16.0 kN/m3，厚2.0m，ES=6.0MPa，qsik=20kPa；其下为灰色粉质粘土层，γ =18.2 kN/m3，厚8.0m，ES=4.8MPa，qsik=36kPa；再下为黄褐色粉质粘土层，γ=19.8 kN/m3，厚10.0m，ES=10.0MPa，qsik=56kPa，qpk=1800kPa。地下水位位于地表下2.0m处。 2、桩基础设计资料 设计一柱下钢筋混凝土预制桩基础。已知柱截面b×h，承台底面埋深D＝2.0m。 采用预制钢筋混凝土方桩，桩身材料：混凝土C30，钢筋，HRB235级钢筋；承台C20。 设计各参数如表1: 表1 基础设计参数 班 级 柱截面 bmm×hmm FK(kN) 水平向剪力标准值（kN） 弯矩设计值 MK(kN.m) 一班 学号1－10 学号11－20 学号21－30 31- 400×500 500×500 400×600 500*600 2800 3300 3600 3750 50 50 50 50 100（单学号） 200（双学号） 二班 学号1－10 学号11－20 学号21－30 31- 400×500 500×500 400×600 500*600 2800 3300 3600 3750 50 50 50 150（单学号） 250（双学号） 设计内容和要求 1、浅基础设计内容（2d） （1）基础方案和基础类型的选择 （2）基础埋置深度的选择 （3）地基承载力设计值的确定 （4）基础地面尺寸的拟定 （5）基础结构计算。 （6）绘制基础施工图（3﹟图1张） 2、桩基础设计内容（3d） （1）桩型选择与桩长的确定 （2）确定单桩承载力设计值 （3）确定桩数与布桩 （4）验算群桩中单桩受力 （5）群桩承载力及沉降验算 （6）桩身结构设计 （7）承台设计 桩顶净反力计算 承台板抗冲切验算 承台板抗剪验算 承台板弯矩及配筋计算 （8）绘制桩基础施工图（2﹟图1张） 桩基础详图 桩的构造配筋图 2、要求 （1）必须熟练掌握浅基础和桩基础的设计方法； （2）必须独立按时完成设计任务； （3）设计成果要求：设计计算说明书内容完整，叙述简洁，字迹清楚、端正，插图齐全、施工图绘制清晰、正确，符合建筑制图标准规范。 参考文献 1、中华人民共和国行业标准，《建筑桩基技术规范》JGJ94-2008，中华人民共和国住房和城乡建设部， 2、李仁平等 基础工程 中国水利水电出版社，2006 3、《基础工程学》陈国兴樊良本中华人民共和国国家标准，建筑地基基础设计规范（GB5007－2002），北京：中国建筑工业出版社，2002中华人民共和国行业标准，建筑地基处理技术规范（JGJ79－2002），北京：中国建筑工业出版社，2002中华人民共和国国家标准，岩土工程勘察规范（GB50021－2001），中国建筑工业出版社，2002