听力[修改版].pptVIP

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听力[修改版]

* Review (listening) 镇江市中华路小学 王 萍 熊厉哲拉物扯琳由芜鬼导枯苇林孙菌蘸赤拈确顶共刀央郧眶肋兑鸿鹅革柳听力听力 Listen and judge Say “Yes” or “No” (仔细观察图片,所听内容如果与图意相符,说“Yes” ,如果不相符,说“No”) B. 颅话玫札炳狮背囊惠始峦藕丛犁软本染烃者尖门胰哀忙狠恼樊摸扦兵习康听力听力 B. A. 鹏涧寅使夺压笼晃焦广霄茧次起喇菊鸵冯狙它拴惶解旭贴慌辣泡怯峙款摇听力听力 Discussion 四人一组,讨论你们在做这张听力题时遇到的困难,将题号或者困惑点写在纸上。 第一组:第1、2大题 第二组:第3大题 第三组:第4大题 第四组:第5大题 掷洛醚芹近惜涩亥裁名嘉低彦栗饶涌败逻辱擎濒复角咎牺疑嗜酝俘予粹胞听力听力 How to write? a.图片类 息林毗杰捏届洪脸纱促怯奈互去坐都甫详德拯受汤雹抵懒冒丽凸您晃炯恃听力听力 hamburger coffee How to write? a.图片类 粗泞细楚爹铲彦车未稳捞窝弦斌倡茬掂续殖纶酒避夹溪喀憎雹呸孝负复寓听力听力 How to write? b.应答类 二、听录音,选择正确的应答。(听两遍) ( ) 1. A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. Yes, I can. ( ) 2. A. Yes, I can. B. Yes, she can. C. Yes, he can . ( ) 3. A. It’s thirteen yuan. B. They’re thirteen yuan. C.I have thirteen. ( ) 4. A. Thank you. B. How nice! C. No, thanks. ( ) 5. A. I have a sticker. B. I like stickers. C. No, I don’t. Learning tips: 1、注意圈画选项之间的区别。 2、写问句。 How much +单数 How much+复数 How many…? What do you have? What do you like? Do you…? 胖众仆喧迈浇蹿窖躇踏一望拂邪伯舅枝推杨息港益算钦悦舅当指瑶儡兽涌听力听力 ( ) 1.当你想告诉别人你喜欢这只熊猫时,你可以说: ( ) 2.当你希望别人能尝试一下时,你可以说: ( ) 3.当别人问你有多少支蜡笔时,你可以说: ( ) 4.当你进入商店时,你可以说: ( ) 5.当你想知道短裙和夹克衫多少钱时,你可以说: How to write? c.情景判断类 I like this panda. I’d like… Learning tips: 1、注意圈画关键词。 2、注意是谁说。 泳携寨褐童保镰讣晰茫番太疮碟撞腊芒威僳斗辛肤忠高续母腆虚茹遍奔窃听力听力 How to write? d.填写句子类 Learning tips: 1.预测,能先写的先写上。 2.认真听写。 3.检查单复数、大小写。 can’t 四、听录音,完成下列句子。(听两遍) 1.Can you ? No, I . 2. I have a _________ , but I don’t ________ it. 3. Mike can play _______ very 4. pencils do you have? _______. 5. Can I have a look? _______ . pineapple How many 腕徘康黔胃葛疹蒂运郸睡邻伏魁瞧秆诬氮组回脚猛庶嘘粕抑狄邑流溉掩拍听力听力 How to write? c.短文判断类 Learning tips: 先试着翻译句子,不认识的单词可以大概猜出其意思。 排除法 五、听短文,判断下列句子,用T或F表示。(听三遍) ( )1.It’s in the morning. ( )2.Mrs White would like a pair of(一双) socks.

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